20xx小學二年級少先隊活動工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 23:18 本頁面
【文章內容簡介】 革命傳統(tǒng)教育。
手抄報、寫字比賽。
五月份：
“紅五月”主題班隊活動。
籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
六月份：
組織“六一”文藝匯演。
開展“誦讀經典故事”評選活動。
紅領巾小隊、優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀隊員評選工作。
假期法制安全教育活動。
少先隊工作總結。
七、八月份：
暑假生活。
九月份：
入學教育，爭當‘四好少年’開學主題日”活動。
少先隊常規(guī)工作(升旗儀式、國旗下講話、黑板報等)。
教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動。
重陽節(jié)活動。
組織一年級新生學習小學生守則日常行為規(guī)范，以及少先隊知識。(學習國歌、隊歌)。
十月份：
以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動。
慶祝少年先鋒隊建隊日。新隊員入隊儀式。
黑板報評比活動。
結合安全教育周開展系列活動。
十一月份：
班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動。
11月9日消防安全日，開展消防周教育活動。
開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動。
聘請校外輔導員對師生進行法制和安全知識培訓。
十二月份：
一二九紀念活動。
少先隊工作總結，寒假生活教育。
小學二年級少先隊活動工作計劃(二) 一、指導思想：
以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
(一)加強少先隊基礎建設
1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學生的評比 ，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評
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