20xx小學(xué)留守兒童工作計劃4篇(編輯修改稿)
2024-11-19 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理各類突發(fā)事件。
組織師生學(xué)習(xí)安全教育有關(guān)文件、制度及要求,通過早會、班隊課等進(jìn)行日常安全教育。
狠抓學(xué)校飲食衛(wèi)生。加強(qiáng)宣傳教育,普及科學(xué)衛(wèi)生知識,堅決杜絕群體性食物中毒事件的發(fā)生。
抓好安全的宣傳教育。加強(qiáng)對師生廣泛、深入、持久的安全教育,是確保學(xué)校安全的根本性措施之一。安全教育包括自我防范,
自我救護(hù)和應(yīng)付突發(fā)事件的常識性教育。要結(jié)合不同層次教育的特點及不同年齡學(xué)生特點和接受能力,開展多種形式的、富有實效的安全知識教育。重點是加強(qiáng)道路交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全常識,以及遇到觸電、中毒、溺水等危險或緊急事故時的自救、他救方法教育。
(四)加強(qiáng)法制教育和對學(xué)生的心理健康教育。
本學(xué)期將繼續(xù)繼續(xù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等重點的法制,進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法,預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育,使他們學(xué)法、知法、懂法,樹立遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識。
密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,建立”特殊學(xué)生”檔案,繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”等。
注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,充分發(fā)揮家長委員會的作用,通過召開家長會等，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
(五)加強(qiáng)體育、文化、藝術(shù)、科技教育工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、具體活動安排：
二月份：
制定德育工作計劃
“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”
三月份
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
開展慶祝”三八婦女”節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。
大力開展 “弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年” 活動。
繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。
四月份
清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開召開主題班隊會，演講活動
繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。
開展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命等班隊會主題教育活動。
啟動“做一個有道德的人”主題教育活動。
組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
五月份
對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育
繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。
篇三：關(guān)愛留守兒童工作計劃
關(guān)愛留守兒童工作計劃
根據(jù)《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實施意見》和《農(nóng)村留守兒童教育方案》的文件精神。結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育。特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
切實為留守兒童的成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其全面健康成長。
二、工作對象：父母雙方或一方流動到其他地區(qū)工作，孩子留在戶籍所在地不能和父母共同生活在一起的本校學(xué)生
三|、工作定位：
留守兒童教育工作是我校心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)和組成部分，是在我?！傲羰貎和逃I(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，依托心理咨詢室采取個體心理咨詢、團(tuán)體活動、專題講座等多種渠道，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理品質(zhì)，面向全體留守兒童，普及學(xué)習(xí)人際交往
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