20xx口腔科護士工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 23:03 本頁面
【文章內容簡介】 橋梁和紐帶作用，促進職工身心健康。
二、提升醫(yī)療服務水平，促進醫(yī)療業(yè)務發(fā)展
加強醫(yī)療配套建設，促進醫(yī)療業(yè)務發(fā)展。按照三級甲等?？漆t(yī)院建設要求，完善臨床配套科室建設。積極探索、引進新的診療技術，為患者提供了更加安全、舒適、高效的診療體驗。
強化安全教育，提升服務意識。集中精力抓好醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，重視醫(yī)務人員基本技能與技術提高的培訓，提高業(yè)務素質，定期組織醫(yī)護人員集體學習，參加專業(yè)性的學術講座，從整體上加強和推進醫(yī)療服務的規(guī)范化、法制化和標準化。
加強醫(yī)德醫(yī)風建設，培養(yǎng)具有精湛醫(yī)術、高尚醫(yī)德的人才，增強醫(yī)務人員的事業(yè)心和責任感，提高醫(yī)務人員技術水平和醫(yī)療質量，杜絕醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生，密切醫(yī)患關系，樹立嚴謹審慎的工作作風。
加強護理隊伍建設，提供優(yōu)質護理服務。完善急救設備，對全院職工進行急救技能培訓。進一步規(guī)范材料器械標識管理，持續(xù)規(guī)范護理操作流程。進一步規(guī)范護理質量控制，對全院護士進行單項護理技能培訓。
三、強化學科優(yōu)勢特色，有序推進教育教學工作
德育相長，推進口腔醫(yī)學學科建設。牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質”的觀念，不斷提高對新時期加強和改進師德建設重要性和緊迫性的認識，堅定不移地把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位。
鼓勵我院高級職稱、高學歷人才積極參加口腔臨床教學，完善口腔臨床教學和教學質量考核體系，強化口腔臨床教學和教學質量評價結果在口腔醫(yī)院職務晉升和評獎評優(yōu)中的權重。
建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把師德師風考評結果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、績效考核緊密掛鉤。進一步加強學風建設，同學們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質的全面提高。
按照學校學科評估要求積極做好口腔臨床學科建設，努力申報口腔基礎學科,建設口腔醫(yī)學一級學科，為以后申報口腔醫(yī)學博士點做準備。按照學校相關要求，完成口腔醫(yī)學碩士點的合格評估工作。
加強規(guī)培基地管理
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