20xx雙語教學(xué)工作計劃范文參考(編輯修改稿)
2024-11-19 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雙語交流活動。
20xx——20xx年第二學(xué)期
進(jìn)一步改進(jìn)雙語教育實驗環(huán)境，優(yōu)化師資配備。
積極開發(fā)雙語教育資源，創(chuàng)新雙語教育活動的內(nèi)容和形式，大力加強化建設(shè)，初步形成校本雙語教育特色。
探索雙語教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)和辦法，制訂有關(guān)學(xué)科的《雙語課堂教學(xué)評價表》并試行評估。
將原有五月份英語藝術(shù)周活動優(yōu)化為“雙語文化藝術(shù)周”活動。
開展一次區(qū)級以上的“雙語研究展示課活動”。
舉辦英語教師和雙語課教師教學(xué)設(shè)計和課件制作比賽。
主要措施：
狠抓雙語教學(xué)的常規(guī)管理
加強雙語師資隊伍建設(shè)
(1)經(jīng)常性地組織雙語教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)雙語教學(xué)常用方法，使教師逐步從“經(jīng)驗型”向“學(xué)習(xí)型”、“研究型”轉(zhuǎn)化。
(2)加強教研組建設(shè)。教研組要重視雙語教師教學(xué)，進(jìn)行互動的隨堂聽課和專題教研活動，使雙語教師的教學(xué)能力有一個質(zhì)的提高。
(3)結(jié)合有關(guān)部門的教學(xué)新秀教學(xué)能手，學(xué)科帶頭
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