20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)作文技巧指導(dǎo)1審題技巧(編輯修改稿)
2025-01-19 23:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 切題和離題的尷尬。 模 擬 演 練 1. 題目：雕琢心中的天使 【 寫作指導(dǎo) 】 這個(gè)題目在審題上要注意以下幾點(diǎn)：①“天使”的理解?！疤焓埂弊置娴囊馑季褪翘斓氖拐?。在字典里它的義項(xiàng)：是猶太教、基督教、伊斯蘭教等宗教里指天神派遣傳達(dá)神旨的使者?，F(xiàn)多比喻天真可愛(ài)、給人帶來(lái)幸福歡樂(lè)的人 (多指女子或小孩 )。它的特點(diǎn)是可愛(ài)的 ﹑ 可親的 ﹑ 人見(jiàn)人愛(ài)的。題中的“天使”前有 個(gè)修飾語(yǔ)“心中的”，“天使”在話題中很明顯用的是比喻義，應(yīng)指跟天使特點(diǎn)相似的一些東西，如一個(gè)人的目標(biāo) ﹑ 理想、信念等等，只要是人們心里想要的真善美的東西即可。②“雕琢”的理解。一方面“雕琢”是一個(gè)動(dòng)詞，重在強(qiáng)調(diào)一個(gè)過(guò)程，一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程。至于怎樣雕琢，正是留給考生來(lái)展示的。既可以雕琢好的真善美的東西，也可以雕去琢去假惡丑的東西，留下真善美的東西。③“誰(shuí)”雕琢。雕琢可以是自己雕琢自己的，可以是自己看到的別人的雕琢，可以是自己在雕琢別人的同時(shí)，別人也雕琢了自己，一種雙向互動(dòng)。 2. 題目： 其實(shí)很快樂(lè) 要求：①根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限 (詩(shī)歌除外 )；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于 600字。 【 寫作指導(dǎo) 】 理解文題中“其實(shí)”暗示的要求：“其實(shí)”指這個(gè)問(wèn)題從表面上看似乎很難，其實(shí)并不難。它暗示了行文的情節(jié)應(yīng)該設(shè)計(jì)為起初認(rèn)為是那樣，后來(lái)因?yàn)槟骋浑H遇，明白了是那樣。 【 優(yōu)秀范文 】 雕琢心中的天使 很小很小的時(shí)候，我總是喜愛(ài)看媽媽穿白色的裙子，她那么美，那么快樂(lè)，被媽媽牽著小手的時(shí)候好幸福好幸福！那時(shí)候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛(ài)親昵地叫著我：“安琪，你是天使！” 我不是天使，要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽，而不是我呢？ “我希望我的安琪能像天使一樣，美好！”媽媽的日記中寫到。我擦干淚水，媽媽希望我成為天使，像天使一樣美好，那么我就做一個(gè)天使，即使我不是，但我會(huì)很努力。但，天使是什么樣的呢？像媽媽那樣的吧！ 于
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