20xx黨校培訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 但要求盡自我在大的本事為身邊需要你幫忙的人伸出援助之手則可。
第四：要有自立更生，立身行使的傳統(tǒng)美德，不手高眼低，立足字身優(yōu)勢并發(fā)揮優(yōu)勢，不僅僅能十自我閃光更能照耀別人。
第五：要時時心中有大家，情系大家。那么大家心中便自然有了你，自我也就融入了社會。
始終銘記國家性質(zhì)，當(dāng)前國家狀況，自身的歷史使命和職責(zé)。情系國家，情系黨，情系人民，我心有人人等是每個青年更是每個即將成為黨員的大學(xué)生的充要條件。
今年九月，按照組織部和學(xué)校的安排，我有幸參加了省委黨校舉辦的黨史黨建師資培訓(xùn)班，短短一個月的學(xué)習(xí)生活精彩而難忘，在一個月里學(xué)習(xí)中，我每天都有新收獲，每節(jié)課都能拓展知識面，使本人的能力得到了進一步的提高，情操得到了進一步的陶冶，心靈得到了進一步的凈化，收獲是很大的，我感到無比的榮幸。通過這一個月的省委黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對中共黨史黨建有了更為系統(tǒng)理解和深刻而清晰的認(rèn)識，通過這次參加黨校學(xué)習(xí)，收獲是很大的。通過培訓(xùn)使我認(rèn)為到省委黨校課很具有特色，表現(xiàn)在以下三個特點：
(1)培訓(xùn)具有針對性和實效性：這次培訓(xùn)是黨史黨建理論培訓(xùn)，也是省委黨校第一次系統(tǒng)黨史黨建理論專業(yè)培訓(xùn)課。這次培訓(xùn)的內(nèi)容從教學(xué)到研討都是圍繞黨史黨建在進行。這次培訓(xùn)的學(xué)員來至于全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，大部分都是長期從事黨史黨建教學(xué)工作，對黨史黨建理論研究都有豐富經(jīng)驗，通過教學(xué)與研討增強了黨建教學(xué)的針對性和實效性。
(2)培訓(xùn)方法靈活：第一是發(fā)揚理論實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極開展教學(xué)互動交流。每節(jié)課教師講1小時30分左右，留30分鐘學(xué)員
討論，討論可設(shè)計到教師所講的內(nèi)容，自己有疑惑問題，或?qū)W員自己的見解等多個方面。這種方法使用避免了教師滿堂灌，同時學(xué)員和老師研討有利于教師教法的改進和師生思想的交流。第二是省委黨校課程體系建設(shè)和教學(xué)方法的研究，把讀書(每班學(xué)校規(guī)定讀書內(nèi)容、讀書筆記)、思考、聽課、研討、觀摩和考察有機結(jié)合起來，充分調(diào)動教與學(xué)兩個方面的積極性，做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長、學(xué)教相長。
(3)教學(xué)內(nèi)容豐富多樣：一個月的培訓(xùn)共安排三個單元教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)研討課及專題系列片(觀看轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式系列專題片《新轉(zhuǎn)變中國行》1—8集)、體驗式現(xiàn)場教學(xué)(武漢市武昌區(qū)水果湖街東亭社區(qū)，關(guān)于“擴在黨內(nèi)民主的實現(xiàn)形式”現(xiàn)場教學(xué)，現(xiàn)場教學(xué)實施方案、教學(xué)日程安排、參加人員、教學(xué)閱讀材料)、外聘專家教授(湖北省人大常任會黨組書記、常務(wù)副主任周堅衛(wèi)關(guān)于《在人大在工作實踐中堅持和完善人民代表大會制度》的報告、北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師、藝術(shù)和傳媒學(xué)院副院長于丹《構(gòu)建和諧心靈，提升領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)》的報告、省委組織部副部長陳緒群講的：認(rèn)真貫徹《干部作用條例》和四項監(jiān)督制度進一步提高選人用人公信度)等多種形勢。一個月教學(xué)共安排三個單元。第一單元，黨的重要理論與黨建前沿問題研究。它包括：
中國特色社會主義政黨制度和黨的建設(shè)前沿問題研究。研討題目：如何處理黨的建設(shè)與前沿問題在教學(xué)中的關(guān)系?第二單元，黨的建設(shè)若干重要問題研究，它包括：當(dāng)代世界政黨與執(zhí)政規(guī)律、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)與擴大、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)與選拔、黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對策、黨內(nèi)民主建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑、黨的反腐倡廉建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑。體驗式現(xiàn)場教學(xué)：赴紅安進行3天革命傳統(tǒng)教育。研討題目：如何提高黨的建設(shè)教學(xué)的針對性和實效性。第三單元：黨的建設(shè)教學(xué)方法探討。包括：加強和改進基層黨組織建設(shè)和現(xiàn)場教學(xué)：擴大黨內(nèi)基層民主的實現(xiàn)形式。
通過豐富多彩教學(xué)方法和形式，使我體會深刻，學(xué)習(xí)收獲如下：
一是學(xué)習(xí)了深厚黨史黨建理論知識。能走進省委黨校學(xué)習(xí)，對于一名縣級黨校的教師來說是非常難得可貴的。因為，平時工作局限性，學(xué)習(xí)好的教法機會相對很少，能參加組織安排的黨校學(xué)習(xí)的機會就顯得非常寶貴。所以說在省委黨校學(xué)習(xí)，這恰好是能夠系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)機會，相對比較集中的進行自己一次“充電”，也可以因此找一找自己平時教學(xué)工作中存在的問題，借助
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