20xx商務星球版地理七年級下冊83印度第1課時(編輯修改稿)
2025-01-19 22:55 本頁面
【文章內容簡介】 與 過渡 通過 學習，我們 知道 ，印度有 優(yōu)越的地理位置、有廣闊的 恒河 、印度河 平原和低矮的德干高原，這 使印度成為亞洲耕地面積最大的國家 ，古代的文明國度都是大河文明。這為 一個輝煌燦爛的古代文明的誕生提供了沃土 ，智慧的印度人民 締造了印度五千年的文明 ，讓我們一起走進文明古國！ 欣賞 與 感悟 （板書） 探究 二 ： 文明古國 多媒體展示 印度多彩的服飾 圖 片 。 【教師講述】 印度是一個歷史悠久的文明古圖片欣賞 ：學生欣賞神奇國度的神奇的美。 學生欣賞： 西游記片段 —— 玉兔精妖嬈歌舞《天竺少女》 。 通 過學生的觀察與欣賞，使學生了解印度是一個歷史悠久的文明古國。 恒河被印度人稱為“母親河”，印度教教徒更是將其尊為“圣河”，他們深信在恒河沐浴能洗滌罪惡，純潔靈魂。 閱讀 與 探究 學習知識為了生活 聯(lián)系生活實例 國。肥沃富饒的印度河平原、恒河平原孕育了燦爛的古代印度文明。 雖然印度地處熱帶，氣候終年高溫 。 但是，印度的服裝卻是多彩多姿，印度女性喜歡穿著一種用黃麻紡織成的叫作“紗麗”的服飾， 紗麗蘊藏著印度女性最美麗的情懷 。 印度舞蹈 歷史悠久，以其濃郁的民族特色和優(yōu)美的舞姿在世界上享有盛譽，印度是世界上公認的傳統(tǒng)舞蹈的發(fā)源地。 古代印度人在數(shù)學、醫(yī)學、建筑和藝術等方面成就卓著。例如，古印度人發(fā)明了世界上通用的計數(shù)法 ,創(chuàng) 造了包括“ 0”在內的10 個數(shù)字符號。 印度 還 是瑜伽的發(fā)源地 。 多媒體展示印度的宗教圖片 【教師強調】印度是佛教和印度教的發(fā)源地。 思考： 看完圖片和視頻《天竺少女》后，你都有哪些感想呢？ 學生交流感想，感受來自印度的獨特文化。 學生閱讀：印度風俗習慣 ●多民族、多宗教的印度有許多獨特的習俗。例如，印度人用點頭表示否定，用搖頭表示肯定。當你與印度人談話時，你會發(fā)現(xiàn)對方頻頻地搖頭，這表示他贊同你的觀點。 ● 印度人吃飯喜歡用手把米飯和菜、湯拌著抓著吃，叫手抓飯。如果你入鄉(xiāng)隨俗，一定記住以右手進餐，因為左手被視為不潔。 學生總結： 印度的主要宗教是： 印度教、佛教。 印度的官方語言是 ：印地語和英語。 通過視頻既領略了印度富有民族特色的歌舞，又培養(yǎng)學生的審美觀和審美英語教育 。 培養(yǎng)學生運用所學知識解決生活中的實際問題的能力。并能聯(lián)系生活實際來學習地理知識。學習知識的目的是為了更好地生活。 總結 與 過渡 印度作為一個歷史悠久的文明古國， 創(chuàng)造了燦爛的文化和悠
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