20xx年幼兒園小班保育員五級能力考試試題試題(附答案)(編輯修改稿)
2024-11-19 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒的生活實際。培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進餐應(yīng)（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。184消毒液配制的程序是( )。A．根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B．準備好注射器、量杯和器皿；C．根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.1保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。1幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。1幼兒園必須把保護（ ）和促進（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。1優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和( )。1保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。中班( )。大班( )。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。1《指南》從（ ）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。對疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（ ）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35℃以下。（ ）對于
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