會計(jì)崗前培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告與會計(jì)工作自我鑒定范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-19 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繼續(xù)教育培訓(xùn)，前兩者是考前培訓(xùn)，后者，近幾年的會計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容主要以會計(jì)法、新企業(yè)會計(jì)制度、小企業(yè)會計(jì)制度、新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容為主，對提升財(cái)會部門負(fù)責(zé)人、主管會計(jì)的業(yè)務(wù)水平很有幫助，但對相當(dāng)部分初涉會計(jì)工作的人員幫助不大。對于將要上崗或新任會計(jì)人員來說，現(xiàn)在的會計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容針對性不強(qiáng)，供給不足，他(她)們需要的是“手把手”的會計(jì)實(shí)務(wù)基本操作技能培訓(xùn)。教育培訓(xùn)缺乏約束激勵(lì)機(jī)制。我們的會計(jì)培訓(xùn)存在培訓(xùn)是“硬任務(wù)”，但培訓(xùn)的各項(xiàng)激勵(lì)約束機(jī)制在目前的會計(jì)教育培訓(xùn)工作中并沒有真正得以落實(shí)，再加上培訓(xùn)考核、評比制度的不完善，自教自學(xué)的培訓(xùn)方法，使教與學(xué)兩方面都沒有較大的壓力和動力。會計(jì)干部自我學(xué)習(xí)、自我提高的內(nèi)動力不足。部分干部一天到晚工作生活忙忙碌碌，加班加點(diǎn)，抱怨工作壓力大，家庭事務(wù)多，沒有時(shí)間“充電”；一些會計(jì)干部認(rèn)為當(dāng)前所處崗位對知識、技能的要求不高，工作只求過得去，不求過得硬；另一些年齡稍大的干部認(rèn)為自己“船到碼頭，車到站”，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣；還有些人平時(shí)松松垮垮不學(xué)習(xí)，考試時(shí)手忙腳亂靠作弊；而長期從事行政工作的人員，業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的機(jī)會少，會計(jì)業(yè)務(wù)知識薄弱，想學(xué)業(yè)務(wù)沒機(jī)會，即使學(xué)到知識也沒機(jī)會實(shí)踐，時(shí)間一長也容易忘記，因而也缺少學(xué)習(xí)的熱情和動力。三、拓展培訓(xùn)思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強(qiáng)會計(jì)崗前培訓(xùn)搭建會計(jì)人員信息交流平臺。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位要加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，企業(yè)要做大做強(qiáng)，必須加強(qiáng)內(nèi)部控制和管理，由此帶來對高素質(zhì)財(cái)會人才的需求越來越多。但現(xiàn)實(shí)情況是，一方面，急需高素質(zhì)的財(cái)會人才，而難于尋找；另一方面，社會上大量閑置的會計(jì)人員難以求職。因此搭建會計(jì)信息平臺，構(gòu)筑會計(jì)人才市場，對滿足財(cái)會人才的需求，挖掘會計(jì)人力資源，發(fā)揮牽線搭橋的紐帶作用，有著重大意義。財(cái)政局會計(jì)事務(wù)科可采用在政府信息網(wǎng)站設(shè)立“會計(jì)人才教育服務(wù)專欄”的形式，建立信息庫包括會計(jì)人員的基本信息、繼續(xù)教育、懲罰記錄、信息變更記錄、就職需求等情況，任何單位都可以隨時(shí)查詢會計(jì)人員的信息。有需要會計(jì)人員的單位可到服務(wù)專欄辦理申請，有意謀求會計(jì)職位的持證人員經(jīng)過服務(wù)專欄提供個(gè)人資料由會計(jì)事務(wù)科提供培訓(xùn)以及資格認(rèn)定后,發(fā)給合格證書并推薦工作。搭建會計(jì)服務(wù)專欄網(wǎng)站，便于會計(jì)人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息溝通。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立會計(jì)信息平臺后，可通過舉行聯(lián)誼會、成立協(xié)會等活動，使會計(jì)人員之間、會計(jì)人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員與企業(yè)之間加強(qiáng)互動、溝通感情。創(chuàng)新會計(jì)培訓(xùn)模式。一是開辦網(wǎng)上課堂。“會計(jì)人才教育服務(wù)專欄”網(wǎng)站開辦后，要開發(fā)適合會計(jì)崗前培訓(xùn)的
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1