20xx在分析評議階段總結及整改提高轉段動員會上的講話(編輯修改稿)
2024-11-19 22:28 本頁面
【文章內容簡介】 求，查擺了存在的突出問題，各黨總支、黨支部也查找了薄弱環(huán)節(jié)，但發(fā)現(xiàn)問題、分析問題僅僅是整個過程的一半，解決問題才是整個過程的全部。先進性教育成效如何，歸根到底在整改，歸根到底看整改。特別是對于我們黨員領導干部來說，我們是群眾的焦點，我們說了什么，做了什么，群眾都是聽得到、看得見的。因此，一定要通過整改，切實解決一些群眾看得見、感受得到的問題，特別是在干部群眾中反映比較強烈的機關作風問題，一定要加強整改，要真正讓群眾得到實惠，增強他們對先進性教育的信心，提高黨的威信。
在整改提高階段，我們一定要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，防止松勁情緒，要注意克服三種思想認識上可能存在的偏差：一是認為集中學習參加了，黨性分析也搞了，群眾對自己的評價還可以，評議結果也不錯，沒什么可整改的；二是認為教育活動前兩個階段已經過去，這一階段時間比較長，可以歇口氣，慢慢來；三是認為有些問題已經在前兩個階段解決了，剩下的問題比較難以解決，一時未必改得了，等等。各支部要通過組織學習，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，振奮精神，堅定信心，為按時保質保量地完成整改任務夯實思想基礎。
（二）要切實加強領導，明確責任。
抓好整改，責任在全縣的各級黨組織負責人，關鍵在落實。一是各黨總支、支部要進一步增強工作責任感、使命感和主動性，認真履行職責。要把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，各單位、各部門一把手要切實履行好第一責任人的職責，總支書記、支部書記要切實履行起直接責任人的職責，既要抓好支部的整改工作，又要以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也要督促本支部黨員落實整改。對每個需要整改的問題，都要責任到人，任務到人，并明確完成時限。要形成“一把手”帶頭抓，主要負責同志親自抓，分管領導具體抓，黨員干部共同抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是黨員領導干部要率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。特別是處級黨員領導干部要深入到各自聯(lián)系的單位、部門指導工作，幫助解決實際問題，督促抓好整改措施的落實。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，要堅持上下聯(lián)動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。三是先進性教育活動領導小組辦公室的同志，要發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，進一步總結經驗教訓，認真研究和解決教育活動中的困難和問題，再接再厲，把指導、協(xié)調和具體組織工作做得更好。
（三）切實完成整改提高階段的工作任務。
要把增強黨員意識、提高黨員素質作為整改的重點，把提高服務能力、服務水平，促進鹽津的經濟發(fā)展作為整改的著力點，把強化服務意識、轉變工作作風作為整改的突破口和切入點。要發(fā)揮領導干部的表率作用，認真查找問題。結合實際，實事求是,圍繞群眾關心的熱點、難點，抓最重要、最迫切、最管用的問題進行整改。脫離實際，或者與實際結合不緊密，就會導致空對空，整改就不會收到預期的效果，群眾也不會滿意。
第一，要把學習貫穿于整改提高階段始終。
深入學習是本階段的一項重要任務，我們必須堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。一是要抓住重點。切實把整改提高階段的工作與堅持學習結合起來。要通過繼續(xù)組織黨員認真學習《黨章》、毛澤東、xxx、江澤民、胡錦濤同志重要理論文章，中央、省、市、縣有關文件精神、《保持黨員先進性教育讀本》等有關篇目，充分認識整改提高的重要性、必要性。要通過扎實深入的學習，使廣大黨員在思想認識上有新的提高，在把握貫徹先進性教育的根本要求上有新的收獲，在運用“三個代表”重要思想等科學理論指導實踐上有新的成果。二是要搞好結合。要把學習貫徹“三個代表”重要思想與提高我們的思想認識結合起來，
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