3月5日學(xué)雷鋒日活動方案與3月5日學(xué)雷鋒活動方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-19 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神的手抄報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。 三、具體安排： 校大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。 各班于3月3日班隊活動課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：（1）聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事； （2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象； （3）爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！ 立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可
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