20xx二年級上冊班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-19 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化常規(guī)養(yǎng)成教育。(七、九、十)
利用朝會課、班隊(duì)課，學(xué)校大型活動進(jìn)行安全教育。
營造良好班級氛圍，互相競爭，共同進(jìn)步。
抓好個(gè)別學(xué)生的教育，積極開展家教活動，召開好家長會。
建立班級養(yǎng)成教育評價(jià)機(jī)制，開展“我為小組添光彩”活動，評選班級優(yōu)秀小組。
重視心理健康教育。
五、各月工作重點(diǎn)及安排
二月份：
培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
制定工作計(jì)劃。
提出常規(guī)教育，重點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境，熱愛學(xué)習(xí)，注意安全，遵守紀(jì)律。
組建班干部，宣布職責(zé)，實(shí)行輪流制度。
三月份：
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，做有愛心、負(fù)責(zé)任的人
為別人做一件好事。(雷鋒紀(jì)念日)
“三八：婦女節(jié)這天為媽媽做一件事。
3月12日植樹節(jié)時(shí)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行植樹活動。
上下樓梯主動靠右行，路隊(duì)整齊，不給別人添麻煩。
進(jìn)行安全教育。
四月份：
鼓勵學(xué)生從經(jīng)典讀物中吸取養(yǎng)份，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的意識。
布置閱讀經(jīng)典讀物：主題是古詩詞背誦、科普讀物的閱讀。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，特別是動手操作(摘抄)方法的指導(dǎo)。
抓好寫字教學(xué)，做到“提筆就是練字時(shí)”，熱愛祖國文字。
進(jìn)行安全教育。
五月份：
積極開展“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”“科技小明星”活動，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)。
開展“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”系列評比活動。
科技小發(fā)明，評選科技小明星。
為“六一”慶祝做準(zhǔn)備。
進(jìn)行安全教育，特別是防水、防暑工作。
六月份：
給學(xué)生學(xué)期成果展示空間，提出期末階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
各項(xiàng)評比活動結(jié)果及作品展示。
組建“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助期末復(fù)習(xí)。
經(jīng)典閱讀成果展示。朗讀比賽。
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)動員。
進(jìn)行安全教育。
七月份：組織好期末迎考工作。做好假期安全教育。
養(yǎng)成教育是一個(gè)長期的教育過程，我們要把功夫花在平時(shí)，抓細(xì)節(jié)，抓小事，使教學(xué)和育人相結(jié)合，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。
二年級上冊班主任工作計(jì)劃篇三 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂本計(jì)劃：
一、 指導(dǎo)思想
我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)中小學(xué)生健康成長為目的，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
二、工作目標(biāo)
通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
三、階段目標(biāo)
第一階段：學(xué)。通過學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《焦集小學(xué)班級養(yǎng)成教育評價(jià)細(xì)則》，學(xué)校行為習(xí)慣要求等，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。制定各種規(guī)章制度，檢查
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