【總結(jié)】圓的面積教學(xué)內(nèi)容:書本第103—105頁(yè)的例7、例8、例9和“練一練”,練習(xí)十九的第1題。教學(xué)目標(biāo)::能正確計(jì)算圓的面積,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。:使大家經(jīng)歷操作、觀察、驗(yàn)證和討論歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,探索并掌握?qǐng)A的面積公式,、態(tài)度和價(jià)值觀:使大家進(jìn)一步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”方法的價(jià)值,培養(yǎng)運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力
2024-12-09 05:03
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓心中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O圓o?同圓內(nèi),圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。直徑d通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。oCDGHMNBFE圖中哪些
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】圓的整理與復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)圓是一種曲線圖形圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)任何圓的周長(zhǎng)除以它直徑的商都是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率用字母表示。?圓的周長(zhǎng)的計(jì)算C=d?C=2r?把圓分成若干等份,剪開后,用這些小紙片可以拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),加深對(duì)分?jǐn)?shù)的理解。?,培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想:每個(gè)圓平均分成了幾份?每份是幾分之幾?涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份?把一個(gè)圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分?jǐn)?shù)。想一想:如果要表示5個(gè),該怎
2024-12-12 20:13
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-11-13 01:11
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?,并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?,培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。?圓柱的側(cè)面積=
2024-12-12 20:10
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 1、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A的面積公式,能正確計(jì)算圓的面積,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解...
2025-04-03 01:42
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,探索并掌握?qǐng)A的面積公式,能正確計(jì)算圓的面積,并能應(yīng)用公式解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)...
2025-04-03 03:21
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、掌握?qǐng)A的特征,理解圓周率的意義。2、掌握求圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式。3、把握軸對(duì)稱的含義,能找出對(duì)稱軸。?一、判斷題,它們的面積也相等.()一半.()圓的對(duì)稱軸.()√×
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、掌握用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略尋求解決問(wèn)題的方法。2、能根據(jù)具體問(wèn)題確定合理的解題步驟,有效地解決問(wèn)題,并從中獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。預(yù)習(xí)目標(biāo)5月5號(hào)星期四天氣:晴今天是五一長(zhǎng)假后上班的第一天,老師早上7:00從家出發(fā)步行上班,先向東走了大
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)34583513一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體1米“1”單位34583513是把()看作單位“1”,平均分成()份,表示這樣的()份。34一塊餅4334583
2025-10-15 13:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計(jì)算公式。。會(huì)運(yùn)用圓面積計(jì)算公式解決問(wèn)題。。口答:求出下列圓的面積和周長(zhǎng)r=6厘米C=2××6S=×62=×6×6口答:求出下列圓的面積和周長(zhǎng)d=6厘米C=×6S=
2025-11-13 00:35
【總結(jié)】春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5課時(shí) 圓的面積(1) 。 (1)把一個(gè)圓剪拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形。如果圓的直徑是6厘米,那么拼成的長(zhǎng)方形的寬是()厘米,長(zhǎng)是()厘米,面積是()平方厘米。 (2)一個(gè)圓的半徑...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】 一、填空題。 1、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍,面積就擴(kuò)大()倍; 2、一個(gè)圓的直徑是6cm,則這個(gè)圓的面積是(); 3、在一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形里面畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是()。 ...
2025-04-02 02:30