幼兒園資助工作計劃8篇(編輯修改稿)
2024-11-19 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信息基礎管理工作，建立完備的、可查的學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫，實行動態(tài)管理，確保信息準確、完整。加強資金管理。資助經(jīng)費實行園長負責制，園長是第一責任人，對資助工作負主要責任。幼兒園要嚴格加強資金管理，結合實際制定資助經(jīng)費管理細則，配備專職人員具體負責資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費實行專款專用，專賬核算。幼兒園不得以實物或服務等形式，抵頂或扣減補助資金，不得截留、挪用、弄虛作假騙取補助資金。學期末或學年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況，接受老師及幼兒家長的監(jiān)督。各幼兒園要制定本園學前教育資助制度實施方案，并上報教育局審核備案。嚴格檢查監(jiān)督。教育、財政、審計等部門要對資助資金管理和使用情況進行監(jiān)督檢查，督促幼兒園加強管理、規(guī)范程序，堅持公開、公平、公正的原則，確保符合條件的幼兒得到補助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補助資金等行為的，將依照有關規(guī)定予以嚴肅處理。加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作，充分認識建立學前教育資助政策制度的重大意義，通過多種形式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權利，營造良好的社會氛圍。幼兒園資助工作計劃篇4為了進一步完善學生資助政策體系，促進學前教育的發(fā)展，切實解決家庭經(jīng)濟困難幼兒入園困難問題，根據(jù)省州市相關工作要求，特對我園學前教育資助工作做如下安排。一、資助對象與條件資助對象。凡在我幼兒園就讀有正式學籍(年齡3——6歲)，家庭經(jīng)濟困難的幼兒可由其家長向我幼兒園申請家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金。評選條件。凡符合下列條件之一者，提供有足以證明其家庭困難相應材料的可以評定為資助對象。(1)孤兒(2)烈士子女與國家優(yōu)撫家庭子女(3)殘疾幼兒(4)父或母為一、二、三、四級殘疾的家庭子女。父母雙方或一方有五級以上殘疾，但家庭無固定經(jīng)濟來源的貧困家庭子女(5)喪偶單親的困難家庭子女(6)父母喪失勞動能力的幼兒(7)父母為城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保對象的家庭子女(8)年內(nèi)家庭遭受重大災害或變故的家庭子女(9)農(nóng)村計劃生育家庭(一孩或兩女)的經(jīng)濟困難家庭幼兒(10)家庭有其他特別困難情形的幼兒。二、摸底調查工作于本周五結束!!!符合上述條件的幼兒請?zhí)顚憽都资屑彝ソ?jīng)濟困難幼兒補助申請表》，務必于本周四前上交，同時提交相關證明材料和證件。證明材料務和證件必真實可靠，否則后果自負。三、幼兒園根據(jù)家長提供材料經(jīng)走訪調查、評審小組評審、審核合格后公示5個工作日以上，公示無異議者上報市教育局。四、市教育局審批合格且資金到位后，銀行統(tǒng)一為受助幼兒和家長免費辦理銀行卡，并將補助金打入卡中，由幼兒園統(tǒng)一公開發(fā)放給幼兒家長!幼兒園資助工作計劃篇5為了幫助經(jīng)濟困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學前教育，培養(yǎng)貧困幼兒積極進取、勤儉自強的優(yōu)良品質。同時，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結合幼兒園的特點，特制定本細則。一、成立工作領導組組長：許珍珍副組長：程芹應曉紅宣傳、調查組：鮑慧、王淑群、姚美芳、各班班主任、二、貧困生資助對象家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；孤兒；家庭經(jīng)濟困難的單親家庭；家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；因受災、疾病等導致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學或意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。三、貧困生資助范圍貧困生資助比例按照在園幼兒總數(shù)的10%以內(nèi)予以資助，四、貧困生評審程序以班級為單位，班主任負責，通過深入細致的調查了解將貧困生情況、申請及名單上報領導小組，進行初審；調查小組入戶調查、了解，請社區(qū)、村委會核實。領導小組根據(jù)調查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選，并進
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