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正文內(nèi)容

父親節(jié)適合的活動(dòng)策劃(通用10篇)(編輯修改稿)

2024-11-19 05:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的媒體廣告費(fèi)50000(刊登在《_晚報(bào)》1/4版面三次)。新聞發(fā)布會(huì)禮儀場(chǎng)地等費(fèi)用30000元。文藝演出人員費(fèi)用10000元。禮品費(fèi)用5000元。合計(jì)95200元。七、預(yù)算效果本次活動(dòng)全部費(fèi)用預(yù)計(jì)在9萬元10萬元之間,只要活動(dòng)安排得當(dāng),通過_超市的“為父親留個(gè)影”攝影比賽,“我愛父親”的大型互動(dòng)節(jié)目,各種促銷活動(dòng)以及后期的新聞發(fā)布會(huì),應(yīng)該能使_超市的銷售額提升5個(gè)百分點(diǎn),使其經(jīng)營理念和企業(yè)文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”,_超市這么做更加深了這個(gè)傳統(tǒng)觀念,提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變?yōu)轫樢夤?,吸引更多的消費(fèi)者到_購物。同時(shí)使_人重視宣傳和媒體的作用,并使其能夠在今后的經(jīng)營管理中受益。父親節(jié)適合的活動(dòng)策劃篇6一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”二、活動(dòng)意義:扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。因勢(shì)利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。三、活動(dòng)策劃(一)老教授篇社會(huì)意義:中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。__國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量?;顒?dòng)安排(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。(二)學(xué)生父親篇社會(huì)意義在__海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力?;顒?dòng)安排(1)“__國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”。(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。(三)年輕學(xué)員篇社會(huì)意義現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心?;顒?dòng)安排(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思)。另一個(gè)心里面排成“父”子。兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?!薄8赣H節(jié)適合的活動(dòng)策劃篇7一、活動(dòng)內(nèi)容:通過教師的引入和一系列的講解,讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。二、活動(dòng)目的:(一)知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。(二)讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大。(三)讓學(xué)生懂得回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心。三、準(zhǔn)備活動(dòng):學(xué)生:請(qǐng)父親填寫家長信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事、照片等。教師:準(zhǔn)備歌曲、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。四、教學(xué)過程:(一)感受父愛,引出課題聽歌曲,談感受師:首先,老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放VCD《我有一個(gè)好爸爸》(配有歌詞字幕)。師:說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?生1:會(huì)做飯會(huì)洗衣服,這個(gè)爸爸真能干。生2:爸爸生氣時(shí)會(huì)打孩子的屁股,很嚴(yán)厲。生3:爸爸有時(shí)很厲害,有時(shí)又很和藹?!瓗煟耗銈兊陌职质遣皇且蚕窀柚谐降哪菢幽?今天我們就來感恩父愛(出示課題:感恩父愛)。(設(shè)計(jì)意圖:通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。)暢談父親,感受父愛。師:課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影,下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。學(xué)生間相互交流。師:我們請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸。(三)走近爸爸。師:在課前,我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長信,請(qǐng)他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z,下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)師:聽完爸爸的話,你想對(duì)爸爸說些什么?生1:我想說爸爸您辛苦了。生2:我想告訴爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。生3:我想為爸爸捶捶背,幫爸爸倒杯水。生4:我想對(duì)爸爸說我會(huì)聽您和媽媽的話的?!?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生大膽說出自己的做法)(四)回報(bào)父愛。(1)發(fā)起倡議師:同學(xué)們,我們是雛鷹,總有一天要離開母親溫暖的懷抱,總有一天要離開父親如山般的脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。但在今天,我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛我們的人呢?生:在此我向同學(xué)們發(fā)起倡議:我們要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事?!币詼p輕父母的辛苦,回報(bào)父母的恩情!(設(shè)計(jì)意圖:教學(xué)生如何去做。)(2)卡片表達(dá)愛師:請(qǐng)同學(xué)以《我心中的爸爸》為題目,在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征,在即將到來的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。(學(xué)生伴著《我有一個(gè)好爸爸》的音樂開始作畫。)(3)我對(duì)爸爸說請(qǐng)每位同學(xué)在卡片上寫下你對(duì)爸爸最想說的一句話。比如:爸爸我愛您。爸爸您辛苦了?;蛘吣阆霝榘职肿鲂┦裁?再或者是你今后的打算。學(xué)生寫完后,進(jìn)行交流。生1:我要做家里的小主人,和爸爸媽媽一起承擔(dān)家務(wù)事。生2:我以后要做好自己的事情。生3:我今后要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。……(4)師總結(jié):同學(xué)們寫的真好,那就從今天開始,(出示課件)做家中的小主人,做好自己的事情,為自己的成長負(fù)責(zé),讓爸爸不再為我們的成長操心、受累。做個(gè)聽爸爸話的好孩子吧!(設(shè)計(jì)意圖:在為爸爸送上父親節(jié)禮
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