20xx年醫(yī)學(xué)專題—如何理解、傳承五四精神(編輯修改稿)
2024-11-19 05:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 步的高度。因此，五四精神滲透到我們的生活中，就是從學(xué)業(yè)上、精神上促使我們進(jìn)步。三、民主與科學(xué)陶行知說(shuō)過(guò)一句話：今日的學(xué)生就是將來(lái)的公民。建設(shè)國(guó)家的“接力棒”不久將傳到他們手上，如果他們從小缺乏民主、科學(xué)精神的培養(yǎng)，試問(wèn)他們?cè)趺茨軗?dān)當(dāng)起“把我國(guó)最終建成高度富強(qiáng)、高度民主、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”這一歷史重任呢？沒(méi)有民主、科學(xué)的教育，便沒(méi)有民族的未來(lái)。對(duì)于正在發(fā)展中的青年一代來(lái)說(shuō)，民主與科學(xué)顯得尤為重要。我們應(yīng)大力學(xué)習(xí)和宣傳民主精神,使每個(gè)人牢固地樹(shù)立民主精神。 作為科學(xué),則是科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法。不管對(duì)于什么事情,都應(yīng)該主觀符合客觀,理論符合實(shí)際,從客觀事實(shí)出發(fā),反對(duì)從迷信和主觀想象出發(fā)。如果離開(kāi)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法，科學(xué)就成為一種純粹的技藝。所謂從小培養(yǎng)學(xué)生民主與科學(xué)的思想，還是很有道理的。四、傳承五四精神是我們的權(quán)利與義務(wù)“讀書(shū)和愛(ài)國(guó)，這兩件看上去并不矛盾的事情，在一個(gè)不穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境下，是必定要產(chǎn)生矛盾的。但是在今天，年輕的學(xué)子們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)椴淘嗟慕陶d——‘讀書(shū)不忘愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不忘讀書(shū)’已經(jīng)能夠成為現(xiàn)實(shí)?！兵P凰衛(wèi)視的女記者在一篇評(píng)論五四精神的文章中
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