【總結(jié)】對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，光輝的太陽(yáng)無(wú)疑是宇宙中最重要的天體。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不可能有姿態(tài)萬(wàn)千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽(yáng)給人們以光明和溫暖，它帶來(lái)了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質(zhì)所組成，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2024-12-12 19:37
【總結(jié)】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚，天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)月亮的詩(shī)詞、神話。有關(guān)月亮的傳說(shuō)故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩(shī)詞?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。?人有悲歡離合，月有陰晴圓
2024-12-13 18:31
【總結(jié)】一、填空。1、我們每天在消耗食物和各種各樣的生活用品的同時(shí)也產(chǎn)生了許多______。2、我們家現(xiàn)在處理垃圾一般是_______________。垃圾一天的垃圾扔進(jìn)垃圾筒填表一天的垃圾垃圾的分類表按垃圾的材料分按是否有毒分按是否容易腐爛分按垃圾來(lái)源分塑料、金屬、玻璃、紙、
2024-12-12 22:23
2024-12-12 18:05
【總結(jié)】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬(wàn)年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁(yè)的資料，回答和討論下面的問(wèn)題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)程。
2024-12-11 06:33
【總結(jié)】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件校園里常見的小動(dòng)物金龜子綠細(xì)騷金龜臺(tái)灣長(zhǎng)鬚金龜臺(tái)灣扇角金龜缺齒青銅金龜椿象交配產(chǎn)卵幼蟲孵化長(zhǎng)成成蟲七星瓢蟲觸角是用來(lái)辨別方向及尋找食物的
【總結(jié)】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國(guó)第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的
【總結(jié)】第6課月相的成因月相:月球的各種圓缺形態(tài)。討論21頁(yè)的三個(gè)問(wèn)題得出結(jié)論：月相的成因（1）月球本身不發(fā)光也不透明，但能反射太陽(yáng)光而發(fā)亮。（2）月相的形成主要與日、地、月三者的位置有關(guān)。歌訣：月相變化歌。初一新月不可見，只緣月在日地間。初
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】登上月球人類的夢(mèng)想人類自古以來(lái)就有飛天攬?jiān)碌幕孟?。在二十世紀(jì)末，人類終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。閱讀資料閱讀24頁(yè)的資料，了解人類探索月球的過(guò)程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號(hào)”重型運(yùn)載火箭。總高度110米，能將幾十噸的登月飛船
2024-12-12 20:43
【總結(jié)】（冀教版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件參觀植物博覽會(huì)今天我們一起去看一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)舉辦的植物博覽會(huì)吧！下面是一些植物的圖片和資料，說(shuō)說(shuō)它們適合安排到展臺(tái)的哪部分？竹葉蘭方形西瓜馬尾松編號(hào)：G-3-6名稱：珙桐（中國(guó)的鴿子樹）特點(diǎn)：珙桐開花時(shí)，兩片大苞片似展翅飛翔的鴿子，被譽(yù)為“中國(guó)鴿子樹”，是珍貴的觀
2024-12-13 19:48
【總結(jié)】太陽(yáng)和人類的關(guān)系太陽(yáng)是離我們最近的恒星，它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課，我們就從多個(gè)角度來(lái)探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給人類哪些影響?？匆豢?，議一議：看課本36頁(yè)的彩圖，找一找，在圖中有哪些是與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容？太陽(yáng)概況的氣球。主要成分：氫和氦表面溫度
【總結(jié)】觀察月球交流與討論日常生活中，我們對(duì)月亮已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
2024-12-11 06:44
2024-12-12 20:42
【總結(jié)】比較一下同學(xué)們的身高，能發(fā)現(xiàn)什么測(cè)量自己的身高、坐高等項(xiàng)目?測(cè)量身高時(shí)要站直，眼睛平視前方，不要踮起腳尖。?測(cè)量坐高時(shí)，身子正坐，腰板挺直，眼睛平視前方。?測(cè)量頭圍應(yīng)該測(cè)量額頭的周圍。不記得也沒(méi)關(guān)系，大概的想一想這一年以來(lái)你長(zhǎng)高了嗎？體重增加了嗎？你還記得一年前自己的身高、體重是多少嗎？回憶一下。。。對(duì)比我們
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