20xx年家長會(huì)上家長代表講話稿范文7篇(編輯修改稿)
2024-11-19 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情。過去他們還小的時(shí)候，我們照顧起來都較為輕松，孩子也都處在一個(gè)較為聽話，愿意和父母溝通交流的層面。但隨著孩子的成長自進(jìn)入初中階段后，學(xué)生們所面對(duì)的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，加上他們青春期思想的活躍，我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難，越來越難以交流。這是自己深有體會(huì)，而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。不得不說，初中的變化，給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變，不僅孩子們不適應(yīng)，我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長，以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力!孩子因?yàn)槌砷L開始不愿意主動(dòng)依賴我們，而如果我們再不去關(guān)心孩子，在不去了解他們心中的壓力，那么只會(huì)帶來更加糟糕的隔閡!當(dāng)然，在這方面，我相信_(tái)_班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進(jìn)入初中后，我家的__也與我們產(chǎn)生了間隙，和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推進(jìn)，孩子在校園中也漸漸重新變得開朗，也開始愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會(huì)。我相信，這與老師的努力是分不開的。但此次我們既然聚集到了這里，我認(rèn)為我們必須要讀此更進(jìn)一步的溝通、交流。孩子和父母作為家人，作為最親密的人，我們應(yīng)該更加的信任彼此，更加互相的了解和依靠。當(dāng)然，在生活的約束下，我們也不可能時(shí)時(shí)刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問題。為此，我們更需要在此，通過家長、學(xué)生、老師，三方的互相溝通，互相了解!真正做到敞開心扉，才能讓我們更好的在孩子成長的道路上，幫助他們，指引他們!一直以來，我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé)，這次，讓我們一起暢談自己的想法，互相理解，為學(xué)生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧!謝謝大家!2022年家長會(huì)上家長代表講話稿篇5尊敬的各位老師，家長朋友們：大家下午好!首先作為家委會(huì)的代表，我非常感謝學(xué)校給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是x班__的爸爸，首先我要對(duì)孩子所在的學(xué)校，對(duì)我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長。今天，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。一是多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，銀田中學(xué)是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對(duì)孩子的教育才有說服力。二是重視孩子的心理健康初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該和孩子一個(gè)高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯。三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。幫助孩子尋找好的。孩子剛升入初中，隨著
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