20xx年幼兒園防火演練方案(編輯修改稿)
2024-11-19 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。六、疏散的集中地點：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。（一）安全撤離：聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。（二）疏散注意事項：要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。老師應(yīng)在樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。七、演練結(jié)束 校長總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在前院集和，這次演練無發(fā)生意外事故，活動開展得很成功。幼兒園開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié) 為落實市局安全教育工作精神，普及防震減災(zāi)知識。5月9日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動。 演練前，各班召開防震安全知識主題班會。各班通過觀看圖片、視頻的方式，使孩子了解什么是地震，地震的危害。班主任給孩子講解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時保護自己的方法。 演練期間，該園應(yīng)急疏散演練開始，第一聲“地震警報”響起，教師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，孩子們在老師的指導(dǎo)下緊急避險，雙手護頭蹲在課桌下、門后、墻角等相對安全地帶。第二聲警報響起，全體幼兒起立，教師及時將門打開，小一班、小二班幼兒雙手抱頭快速從教室撤離到操場空曠位置；大班、中班幼兒們在教師的帶領(lǐng)下，用書本護住頭，彎腰迅速從二樓舞蹈室有序撤離，到達指定地點。各班教師立即清點人數(shù)，向相關(guān)負責(zé)人報告。全園師幼已全部撤離到安全地帶，共用時72秒。此次演練迅速、高效，期間小班有個別幼兒在緊張的演練中嚇哭，教師及時進行心理疏導(dǎo)。 該園相關(guān)負責(zé)人表示，本次活動，全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，起到了良好的教育效果。文 章來源 蓮美文網(wǎng)范文大全匯報范文地震逃生演練總結(jié)地震逃生演練總結(jié)20170710 11:21 | 作者:阿布23456| 點擊:57次篇一：地震逃生演練活動總結(jié)為切實加強學(xué)校安全管理，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能。 5月12日，實驗小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。本次演習(xí)分為教學(xué)樓上、樓下兩次進行演習(xí)。2樓為六年級學(xué)生，樓下為三、四、五年級學(xué)生，晚上值班教師在每班給學(xué)生講解地震疏散逃生要領(lǐng)后，安排在教學(xué)樓的每個樓梯出口，負責(zé)學(xué)生在疏散下樓時的安全。各班上課教師在門口負責(zé)學(xué)生的有序疏散，當(dāng)郭勇校長拉響警報聲后，各班同學(xué)在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散方案，有秩
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