20xx年醫(yī)學(xué)專題—人體朗誦發(fā)聲原理(編輯修改稿)
2025-11-19 04:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 緊密結(jié)合起來(lái)，起到“橋梁”作用，為形成結(jié)實(shí)飽滿的混聲音色創(chuàng)造條件。下挺小腹在朗誦進(jìn)入高潮時(shí)，可以有力推動(dòng)聲音進(jìn)入頭腔，形成明亮、集中、飽滿、透徹的頭腔音色。四、 兩張一張耳朵，二張嘴巴。耳朵 耳朵張開(kāi)只是一種假想，一種感覺(jué)而已，要求練習(xí)時(shí)想象著耳朵裝著一組彈簧，迫使其向外張開(kāi)，目的在于幫助打開(kāi)頭部各腔體?？梢跃C合前面的“三起”“上撐”同步進(jìn)行。嘴巴 即大張口練習(xí)?？谇怀司哂型伦忠ё止δ芡?，同時(shí)又是人體歌唱樂(lè)器的喇叭，喇叭的功效可以使聲音集中并傳播得更遠(yuǎn)。大張口練習(xí)就是解除嘴巴張開(kāi)時(shí)遇到的障礙，以保證聲音傳得更遠(yuǎn)。具體方法：盡量保持下巴的相對(duì)放松，努力使上口蓋向上打開(kāi)（以耳前頜關(guān)節(jié)打開(kāi)為標(biāo)準(zhǔn)），反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。以上提到的“三起”、“兩撐”、“兩挺”、“兩張”，建議在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，先單獨(dú)訓(xùn)練，在掌握要領(lǐng)以后，可以協(xié)同前面所有的訓(xùn)練內(nèi)容同步進(jìn)行，亦可根據(jù)個(gè)人情況自由組合練習(xí)。具體訓(xùn)練步驟因人而異，方式是靈活多樣的，總之達(dá)到預(yù)期目的即可。Ⅱ歌唱呼吸訓(xùn)練一、 吸氣方法有關(guān)歌唱中吸氣是用鼻吸還是用口吸，有過(guò)一些爭(zhēng)議。日本語(yǔ)音學(xué)家颯田博士提出：“歌唱呼吸與平時(shí)呼吸不同，主要應(yīng)通過(guò)口吸氣與鼻吸氣相配合進(jìn)行。這樣不會(huì)導(dǎo)致咽部和頸部肌肉產(chǎn)生不必要的緊張?！庇?guó)著名音樂(lè)教育家哈蒂曾指出：“歌曲的開(kāi)頭和曲中有長(zhǎng)休止的地方用鼻吸，其他地方都用口吸?！倍?呼吸練習(xí)吸氣練習(xí)a、緩吸 以鼻吸為主。方法是：鼻孔擴(kuò)張，狀態(tài)積極，胸部舒展，橫膈膜迅速下降，兩肋及腹部向外膨脹，小腹自然外凸，稍作保持后將氣緩緩?fù)鲁觯磸?fù)練習(xí)。b、急吸 以口吸為主，方法同上，速度上加快了許多，在一瞬間將氣吸到肺底，保持一會(huì)然后吐出。注意：吸氣過(guò)程不要有任何僵硬的感覺(jué)，正確的吸氣應(yīng)該是自如通暢的。另外，不要吸得過(guò)飽，要適度，以不感到憋氣為度。呼氣練習(xí)歌唱中的呼氣要求做到“勻、慢、穩(wěn)”。a、 深位置練習(xí)（1） 吸快吐急吸快吐……（2） 緩吸緩?fù)戮徫復(fù)隆璪、 保持練習(xí)（1） 急吸保持緩?fù)卤３志復(fù)隆?）緩吸保持緩?fù)卤３志復(fù)隆璫、 控制練習(xí)（1） 急吸（緩吸）保持發(fā)“hu”……（2） 急吸（緩吸）保持吐“絲”……（3） 急吸（緩吸）保持無(wú)聲數(shù)數(shù)3……訓(xùn)練要求：1)吸氣時(shí)不能聳肩，相反肩部要有一種下沉的感覺(jué)。2)以上練習(xí)在用氣過(guò)程中始終保持吸氣狀態(tài)。3)“深位置練習(xí)”要注意氣息必須吸到位，不能上浮。4)“保持練習(xí)”要避免不必要的僵硬和緊張，盡可能保持放松。5)“控制練習(xí)”要使吐氣做到均勻、緩慢、平穩(wěn)。朗誦中呼氣的過(guò)程就是發(fā)聲的過(guò)程，聲音的產(chǎn)生就在這個(gè)環(huán)節(jié)。因此、訓(xùn)練過(guò)程應(yīng)以呼氣的訓(xùn)練為重點(diǎn)。漢語(yǔ)拼音十三轍朗誦訓(xùn)練下面結(jié)合漢語(yǔ)拼音十三轍，將朗誦題材歸納如下：發(fā)花轍a、詞組嘩啦 瞎抓 袈裟 邋遢 沙發(fā) 插花
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