20xx年醫(yī)學(xué)專題—兒科的感謝信(編輯修改稿)
2024-11-19 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得最大的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。治療不是有疼痛就止痛；發(fā)熱就退熱、腹瀉止瀉那么簡(jiǎn)單，治病也不是單一的為了孩子短期的舒服和即時(shí)就免痛苦，這就象外傷以后的清創(chuàng)縫合當(dāng)時(shí)反而會(huì)增加疼痛一樣，但是一時(shí)的痛苦是為了讓傷口更好的恢復(fù)。請(qǐng)專業(yè)醫(yī)師幫助您的孩子正確治療，會(huì)讓孩子受益終生。7. 有病時(shí)相信醫(yī)師比相信自己得益的機(jī)會(huì)要更多。如果孩子得的是可治之病，那么在醫(yī)師的幫助下會(huì)好的，如果不幸為不治之癥，那么醫(yī)生和您一樣只能盡一些心意，在很多情況下，在疾病面前，醫(yī)生和您一樣無助，認(rèn)識(shí)疾病的無限和醫(yī)療技術(shù)的有限可以讓我們少一些不切實(shí)際的幻想和失望，對(duì)醫(yī)生多一些的理解與支持。，有時(shí)藥物對(duì)人體的傷害可能比疾病帶給孩子的損傷還要重；不要輕易給孩子用自以為有效的藥物或治療方法,如:發(fā)熱時(shí)一味地要求把體溫降到正常,尤其是大量肌注退熱針及激素的使用/腹瀉時(shí)只想著盡快止瀉,等等.：如果家長(zhǎng)對(duì)我特別的信任和配合，我就會(huì)感覺到無比的壓力和動(dòng)力、激情，對(duì)孩子的診治就會(huì)愈客觀公正；反之，如果家長(zhǎng)一味地自以為是，一味地懷疑、指責(zé)，我反而可以“公事公辦”，雖然面對(duì)這樣的家長(zhǎng)心理不痛快，但只要凡事多保護(hù)好自己，不讓從病歷中找出問題，多寫幾句，多談?wù)勗捑托辛?，無形中要多作很多檢查和處置，卻可少一些醫(yī)生主要的“心累”，如果您的孩子不幸得了病，您愿意大夫用什么樣的心態(tài)為您服務(wù)呢？，這里強(qiáng)調(diào)的是“交流”，常遇到有家長(zhǎng)一見到醫(yī)師就拉長(zhǎng)了臉說:怎么輸液34天了還發(fā)熱,至少應(yīng)該輕一些吧,怎么反而越治越重了?等等,說話方式欠佳，我希望家長(zhǎng)把焦急先放下，用平靜的心情，與醫(yī)生作朋友式的溝通、談心，說出您的疑問，知道您現(xiàn)在接受到的醫(yī)療服務(wù)是哪一個(gè)級(jí)別的服務(wù)及目前治療的主要矛盾在什么地方。比如秋季腹瀉，治療主要是補(bǔ)充丟失的液體，而不是家長(zhǎng)以為很重要的退熱或止瀉。：如果一個(gè)醫(yī)生肯花時(shí)間詢問病情和介紹健康保健、及您當(dāng)時(shí)關(guān)心問題的正確應(yīng)對(duì)知識(shí)，比如您孩子發(fā)熱自以為很急要醫(yī)生打退燒針時(shí)，醫(yī)生幫助您查看病人、詢問病史、解釋發(fā)熱的正確處理、并對(duì)您進(jìn)行安慰，而不只是您一要求就跟您一樣急著為您用上藥物，那么這樣的醫(yī)生多是可以依賴的好醫(yī)生；“冷漠”；，讓孩子少一些的疾病損傷，不是為了向醫(yī)務(wù)人員顯示家長(zhǎng)的權(quán)威或發(fā)泄您的不滿，是為了讓孩子得到更多的舒適和更大的幫助而不是家長(zhǎng)自己舒服，如不能為了讓孩子少煩人，讓自己能睡好覺，就無原則地去用退熱藥物或過激治療。，也有七情六欲，為醫(yī)生提供一個(gè)相對(duì)好的醫(yī)療環(huán)境、協(xié)助醫(yī)生在醫(yī)治孩子期間保持一個(gè)平靜、客觀的心態(tài)是一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該作的工作的一部分，也會(huì)對(duì)孩子的治療無形中多了一層保障；常遇到有的家長(zhǎng)在孩子病情突變時(shí)在旁邊大聲指責(zé)甚至辱罵和威脅,看不好你們一個(gè)也別想活,會(huì)不會(huì)看病?
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1