【文章內(nèi)容簡介】 圖紙，以備演練時使用。，認真貫徹作業(yè)規(guī)程中避災路線，自救器正確使用方法及救災的常識，確保參演人員達到熟練掌握程度。，參演人員一定要保持頭腦清醒，對事故的類型和處理措施做出科學正確的分析和判斷，確保處理無誤。，遇險人員必須在跟班隊長或班長的組織帶領下撤離危險區(qū)。撤離時，應兩人以上結(jié)伴同行，在撤離過程中互幫互助。，調(diào)度室監(jiān)控員通過監(jiān)控系統(tǒng)對工作面瓦斯變化情況進行實時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)瓦斯超限及時提醒井下人員及地面演練指揮部人員。、聽從指揮，不得擅自行動。撤離至指定地點時，僅允許帶班隊干使用電話進行匯報，其余人員一概不得占用電話，匯報時必須簡明扼要，不得長時間占用調(diào)度通話線路。監(jiān)測監(jiān)控相關(guān)內(nèi)容撥打xx；停送電相關(guān)內(nèi)容撥打xx；井下人員撤離及其他相關(guān)內(nèi)容撥打xx?？己巳藛T必須在演練開始前10分鐘到達指定地點，并向調(diào)度室匯報。，％時方可送電，否則嚴禁送電。，應急演練必須遵守以下規(guī)定： ①參與演練的所有人員必須遵守有關(guān)規(guī)章制度和安全技術(shù)措施。②參演隊伍和人員在演練過程中必須聽從現(xiàn)場領導的統(tǒng)一指揮，在指定地點待命，并不得阻斷人行道。③若出現(xiàn)真實的緊急情況時，現(xiàn)場人員要在現(xiàn)場領導的統(tǒng)一安排下迅速回到本職崗位。十三、演練總結(jié)演練結(jié)束后由通防科根據(jù)演練評估表及現(xiàn)場處置情況編制煤與瓦斯突出應急預案演練總結(jié)，在三天內(nèi)形成書面報告并上報總工程師及礦長審閱。十四、成果運用演練過程暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改完善應急預案、有針對性地加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規(guī)定時間對改進情況進行監(jiān)督檢查。十五、附表附表1：井下各考核人員表到位情況匯報表附表2：xxxx煤礦煤與瓦斯突出事故應急救援演練通知人員名單 附表3：礦井煤與瓦斯突出事故應急預案指揮部人員簽到表 附表4：礦井各地點煤與瓦斯突出事故應急演練考核評估表 附表5：輔助救護隊員、保衛(wèi)科、醫(yī)務室救援人員到達情況匯報表 附表6：監(jiān)控中心各單位人員匯報表 附表7：礦燈房各單位人員匯報表 附表8：井下各單位撤離人員匯報表第三篇：防恐處突演練方案2016秋紅衛(wèi)博愛小學學校防恐防暴應急演練方案設計前瞻：恐怖襲擊是極端分子人為制造的針對但不僅限于平民及民用設施的不符合國際道義的攻擊方式?？植酪u擊從二十世紀九十年代以來，有在全球范圍內(nèi)迅速蔓延的嚴峻趨勢。在公共場所要時刻注意安全防范，防止意外事件的發(fā)生，尤其是中小學校校園中，大多都是毫無自衛(wèi)能力的未成年人，很容易成為恐怖襲擊的目標。設計本次演練，是讓學生對已有防恐防暴知識進行運用和驗證，可以加深印象，提高真實情景下的心理素質(zhì)，同時也可以讓自己的技能得到更為直接的提升。在演練過程中，還對參演各方的協(xié)調(diào)溝通能力進行檢驗，充分磨合各方面力量，力求在真實情景下給予學生們最好的保護。演練目標：（1）通過演練，讓學生體驗、感受逃、躲、藏匿等自護求生技巧的具體實施過程，增強在真實情景下的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜不慌亂。（2）增強學生?生命第一?的意識，提升防恐防暴意識。（3）對學校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗，以促進學校綜合防恐防暴意識與能力的提升。演練準備：成立領導小組和具體工作小組，在領導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。（一）領導小組：由正、副校長以及各部門干部組成。（二）工作小組職責及任務分工：應急指揮組：校長、副校長組成工作職責：應急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮應急防暴組：保安隊伍、體育組老師以及身強力壯的男老師組成 工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。醫(yī)療救助組：村醫(yī)療站醫(yī)生工作職責：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。應急聯(lián)絡組：學校辦公室工作職責：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集。學生工作組：教務處、德育處、全體班主任、科任教師工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀律要求。聽到 ?警報?后，班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導學生開展防護工作。后勤保障組：學校后勤工作人員工作職責：負責及時調(diào)度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強光電筒、對講機、防暴氈、警燈、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔任。（四）其他準備工作：，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程；，告知所有參演人員以及社會公眾。講明本次演練為全仿真演練，以學校發(fā)出的?災情警報?為信號，強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；，要求演練時教職員工屆時到崗；全員參與，包括物業(yè)、食堂工作人員，行政人員由處室安排；男教師55歲以上，女教師50歲以上在辦公室躲避，年級領導小組按照男女合理搭配的原則安排其余教師到班上協(xié)助班主任組織學生；，負責守門；（小學中低年級酌情處理），確保線路通暢。，應立即通知校醫(yī)進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救?！狙菥毩鞒獭浚ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。（二）發(fā)出警報：報告學校值班領導、分管安全工作的處室干部、學校分管安全工作的校級干部、校長。負責安全的校級干部接到警報后第一時間撥打?110?或派出所聯(lián)系電話報警。（三）應急指揮到位：校長聽到警報后，立即前往應急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示?老師們同學們，學校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學校已經(jīng)報警，并出動了應急小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮?。副校長或分管領導到應急指揮室協(xié)助校長協(xié)調(diào)指揮。（四）應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學生集中的教學樓區(qū)域樓下。按演練前的分工分別據(jù)守對應樓道，阻止暴恐分子進入教學樓。（五）應急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，但每個關(guān)鍵入口或樓道務必有人把守。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。（六）教師到崗：聽到警報后，公共活動區(qū)的學生應迅速返回教室。班主任和科任教師立即趕到教室，指揮學生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子?？拷T的同學立即撤離，來不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。（七）第一位撤離的同學立刻跑向應急指揮室報告，準確告知保安教室方位，應急指揮組調(diào)動力量支援。（八）演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：?老師們、同學們，經(jīng)過學校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。宣布學校防恐防暴應急演練圓滿結(jié)束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序。?（九）恢復正常教育教學秩序。第四篇：防突崗位責任制礦長防突安全崗位責任制礦長對全礦防治突出管理工作負全面責任，是防突安全第一責任者。礦長負責全礦防治突出措施計劃的審定，并負責組織實施。礦長每月至少一次組織檢查防治突出措施的實施情況，并協(xié)調(diào)解決存在的問題。礦長負責平衡全礦防治突出工作，解決防治突出所需的人力、物力、財力，列入礦財務，并組織實施。發(fā)生煤瓦斯突出事故時，礦長必須立即趕到現(xiàn)場，組織搶救，負責指揮處理事故。總工程師防突崗位責任制對全礦煤層防治突出工作負技術(shù)責任。負責組織編制、審批、貫徹執(zhí)行全礦防治突出工