【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖紙，以備演練時(shí)使用。，認(rèn)真貫徹作業(yè)規(guī)程中避災(zāi)路線，自救器正確使用方法及救災(zāi)的常識(shí)，確保參演人員達(dá)到熟練掌握程度。，參演人員一定要保持頭腦清醒，對(duì)事故的類型和處理措施做出科學(xué)正確的分析和判斷，確保處理無(wú)誤。，遇險(xiǎn)人員必須在跟班隊(duì)長(zhǎng)或班長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下撤離危險(xiǎn)區(qū)。撤離時(shí)，應(yīng)兩人以上結(jié)伴同行，在撤離過程中互幫互助。，調(diào)度室監(jiān)控員通過監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)工作面瓦斯變化情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)瓦斯超限及時(shí)提醒井下人員及地面演練指揮部人員。、聽從指揮，不得擅自行動(dòng)。撤離至指定地點(diǎn)時(shí)，僅允許帶班隊(duì)干使用電話進(jìn)行匯報(bào)，其余人員一概不得占用電話，匯報(bào)時(shí)必須簡(jiǎn)明扼要，不得長(zhǎng)時(shí)間占用調(diào)度通話線路。監(jiān)測(cè)監(jiān)控相關(guān)內(nèi)容撥打xx；停送電相關(guān)內(nèi)容撥打xx；井下人員撤離及其他相關(guān)內(nèi)容撥打xx?？己巳藛T必須在演練開始前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)，并向調(diào)度室匯報(bào)。，％時(shí)方可送電，否則嚴(yán)禁送電。，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定： ①參與演練的所有人員必須遵守有關(guān)規(guī)章制度和安全技術(shù)措施。②參演隊(duì)伍和人員在演練過程中必須聽從現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，在指定地點(diǎn)待命，并不得阻斷人行道。③若出現(xiàn)真實(shí)的緊急情況時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員要在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下迅速回到本職崗位。十三、演練總結(jié)演練結(jié)束后由通防科根據(jù)演練評(píng)估表及現(xiàn)場(chǎng)處置情況編制煤與瓦斯突出應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)，在三天內(nèi)形成書面報(bào)告并上報(bào)總工程師及礦長(zhǎng)審閱。十四、成果運(yùn)用演練過程暴露出來(lái)的問題，演練單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，包括修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃地更新等，并建立改進(jìn)任務(wù)表，按規(guī)定時(shí)間對(duì)改進(jìn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。十五、附表附表1：井下各考核人員表到位情況匯報(bào)表附表2：xxxx煤礦煤與瓦斯突出事故應(yīng)急救援演練通知人員名單 附表3：礦井煤與瓦斯突出事故應(yīng)急預(yù)案指揮部人員簽到表 附表4：礦井各地點(diǎn)煤與瓦斯突出事故應(yīng)急演練考核評(píng)估表 附表5：輔助救護(hù)隊(duì)員、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室救援人員到達(dá)情況匯報(bào)表 附表6：監(jiān)控中心各單位人員匯報(bào)表 附表7：礦燈房各單位人員匯報(bào)表 附表8：井下各單位撤離人員匯報(bào)表第三篇：防恐處突演練方案2016秋紅衛(wèi)博愛小學(xué)學(xué)校防恐防暴應(yīng)急演練方案設(shè)計(jì)前瞻：恐怖襲擊是極端分子人為制造的針對(duì)但不僅限于平民及民用設(shè)施的不符合國(guó)際道義的攻擊方式?？植酪u擊從二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，有在全球范圍內(nèi)迅速蔓延的嚴(yán)峻趨勢(shì)。在公共場(chǎng)所要時(shí)刻注意安全防范，防止意外事件的發(fā)生，尤其是中小學(xué)校校園中，大多都是毫無(wú)自衛(wèi)能力的未成年人，很容易成為恐怖襲擊的目標(biāo)。設(shè)計(jì)本次演練，是讓學(xué)生對(duì)已有防恐防暴知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和驗(yàn)證，可以加深印象，提高真實(shí)情景下的心理素質(zhì)，同時(shí)也可以讓自己的技能得到更為直接的提升。在演練過程中，還對(duì)參演各方的協(xié)調(diào)溝通能力進(jìn)行檢驗(yàn)，充分磨合各方面力量，力求在真實(shí)情景下給予學(xué)生們最好的保護(hù)。演練目標(biāo)：（1）通過演練，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受逃、躲、藏匿等自護(hù)求生技巧的具體實(shí)施過程，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜不慌亂。（2）增強(qiáng)學(xué)生?生命第一?的意識(shí)，提升防恐防暴意識(shí)。（3）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合防恐防暴意識(shí)與能力的提升。演練準(zhǔn)備：成立領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：由正、副校長(zhǎng)以及各部門干部組成。（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：應(yīng)急指揮組：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)組成工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮應(yīng)急防暴組：保安隊(duì)伍、體育組老師以及身強(qiáng)力壯的男老師組成 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。醫(yī)療救助組：村醫(yī)療站醫(yī)生工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開展心理干預(yù)。應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：學(xué)校辦公室工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集。學(xué)生工作組：教務(wù)處、德育處、全體班主任、科任教師工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求。聽到 ?警報(bào)?后，班主任和分到各班的科任教師立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。后勤保障組：學(xué)校后勤工作人員工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強(qiáng)光電筒、對(duì)講機(jī)、防暴氈、警燈、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔(dān)任。（四）其他準(zhǔn)備工作：，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程；，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明本次演練為全仿真演練，以學(xué)校發(fā)出的?災(zāi)情警報(bào)?為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；，要求演練時(shí)教職員工屆時(shí)到崗；全員參與，包括物業(yè)、食堂工作人員，行政人員由處室安排；男教師55歲以上，女教師50歲以上在辦公室躲避，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組按照男女合理搭配的原則安排其余教師到班上協(xié)助班主任組織學(xué)生；，負(fù)責(zé)守門；（小學(xué)中低年級(jí)酌情處理），確保線路通暢。，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救?！狙菥毩鞒獭浚ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。（二）發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的處室干部、學(xué)校分管安全工作的校級(jí)干部、校長(zhǎng)。負(fù)責(zé)安全的校級(jí)干部接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打?110?或派出所聯(lián)系電話報(bào)警。（三）應(yīng)急指揮到位：校長(zhǎng)聽到警報(bào)后，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示?老師們同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急小分隊(duì)，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮?。副校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)生集中的教學(xué)樓區(qū)域樓下。按演練前的分工分別據(jù)守對(duì)應(yīng)樓道，阻止暴恐分子進(jìn)入教學(xué)樓。（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，但每個(gè)關(guān)鍵入口或樓道務(wù)必有人把守。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。（六）教師到崗：聽到警報(bào)后，公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生應(yīng)迅速返回教室。班主任和科任教師立即趕到教室，指揮學(xué)生緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強(qiáng)行進(jìn)入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近門的同學(xué)立即撤離，來(lái)不及撤離的同學(xué)躲在老師身后，并充分利用桌椅保護(hù)自己，逐一及時(shí)撤離。（七）第一位撤離的同學(xué)立刻跑向應(yīng)急指揮室報(bào)告，準(zhǔn)確告知保安教室方位，應(yīng)急指揮組調(diào)動(dòng)力量支援。（八）演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：?老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立‘安全第一’的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。宣布學(xué)校防恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。?（九）恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。第四篇：防突崗位責(zé)任制礦長(zhǎng)防突安全崗位責(zé)任制礦長(zhǎng)對(duì)全礦防治突出管理工作負(fù)全面責(zé)任，是防突安全第一責(zé)任者。礦長(zhǎng)負(fù)責(zé)全礦防治突出措施計(jì)劃的審定，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。礦長(zhǎng)每月至少一次組織檢查防治突出措施的實(shí)施情況，并協(xié)調(diào)解決存在的問題。礦長(zhǎng)負(fù)責(zé)平衡全礦防治突出工作，解決防治突出所需的人力、物力、財(cái)力，列入礦財(cái)務(wù)，并組織實(shí)施。發(fā)生煤瓦斯突出事故時(shí)，礦長(zhǎng)必須立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救，負(fù)責(zé)指揮處理事故。總工程師防突崗位責(zé)任制對(duì)全礦煤層防治突出工作負(fù)技術(shù)責(zé)任。負(fù)責(zé)組織編制、審批、貫徹執(zhí)行全礦防治突出工