【文章內(nèi)容簡介】 我們單位的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。而一切不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為都是“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們單位中仍然存在，必然會(huì)影響單位的穩(wěn)定和發(fā)展，我們必須堅(jiān)決抵制、摒棄。我們的工作很有意義，扶殘助殘，功德無量。宣傳和貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》。促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，完善殘疾人基本公共服務(wù)體系，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及廣大殘疾人，讓殘疾人安居樂業(yè)、衣食無憂，生活得更加殷實(shí)，更加幸福、更加尊嚴(yán)。實(shí)現(xiàn)同步小康。宣傳殘疾人自強(qiáng)模范及扶殘助殘先進(jìn)事跡，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德，消除對(duì)殘疾人的歧視和偏見，形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，激勵(lì)廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立，融入社會(huì)，參與發(fā)展，共享發(fā)展成果。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)單位只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上、同志們，讓我們行動(dòng)起來，立足崗位，做好本職工作，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量，爭當(dāng)扶殘助殘的使者。第五篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀蒼溪縣陵江二小“五好關(guān)工委”自查報(bào)告根據(jù)蒼教科函（2012）34號(hào)《通知》精神和新年工作要求，我校關(guān)心下一代工作，在學(xué)校黨組織和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，落實(shí)各級(jí)關(guān)愛工作計(jì)劃。做到了組織健全，機(jī)制創(chuàng)新；活動(dòng)經(jīng)常，內(nèi)容創(chuàng)新；課程開發(fā)，質(zhì)量創(chuàng)新；五老發(fā)動(dòng)，作用創(chuàng)新；困難幫扶，途徑創(chuàng)新，保障有力，措施創(chuàng)新。確保“五好關(guān)工委”連年創(chuàng)新，做了如下工作：一、組織健全，機(jī)制創(chuàng)新。學(xué)校成立以羅萬興同志為主任，李在全同志為常務(wù)副主任、沈勇、青必勝、李榮同志為副主任；樊清禮、謝小軍、何興文、文國祥、趙敏、候永清等同志為委員的學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)。樊清禮同志兼辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校轄區(qū)劃分麻嶺、光明、北門、武當(dāng)四個(gè)片區(qū)，聘請(qǐng)?zhí)锎蠛?、袁家志、楊淑良、李天良等退休教師分別為四個(gè)片區(qū)的組長負(fù)責(zé)工作。各年級(jí)以班為單位，班主任為組長負(fù)責(zé)工作。學(xué)校關(guān)工委與各社區(qū)關(guān)工委橫向聯(lián)系，構(gòu)成縱橫教育網(wǎng)落。建立聯(lián)席會(huì)議制度，互通信息，解決工作中的重大問題。班子成員分工負(fù)責(zé)，蹲點(diǎn)聯(lián)片，一級(jí)抓一級(jí)，密切配合，形成了整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制。健全完善學(xué)校關(guān)心下一代工作和家長學(xué)校工作各項(xiàng)規(guī)章制度，健全檔案，配齊辦公條件，滿足了所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，使學(xué)校關(guān)心下一代工作順利開展。二、活動(dòng)經(jīng)常，內(nèi)容創(chuàng)新。學(xué)習(xí)、宣傳貫徹黨的十八大和三中、四中全會(huì)精神。以升旗儀式演講五次、校園廣播十次、報(bào)告會(huì)二次、專欄三期、黑板報(bào)四期，廣泛宣傳十八大內(nèi)容，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，做執(zhí)行貫徹落實(shí)十八大精神的先行者。組織關(guān)工委成員、全體教師和退休教職工，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的有關(guān)論述，用以指導(dǎo)關(guān)工工作。在青少年兒童中通過班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、集會(huì)、故事會(huì)、圖片展覽、影視等活動(dòng)進(jìn)行教育引導(dǎo)，開展“四好”活動(dòng)，即存好心，說好話，行好事，做好人。以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)身邊活雷鋒，做“美德少年”活動(dòng)。以個(gè)人演講、集體評(píng)選、推薦典型、樹立標(biāo)兵，學(xué)英模的活動(dòng)過程，弘揚(yáng)雷鋒精神。六二班學(xué)生楊圓圓被推薦全縣“十佳美德少年”，先進(jìn)事跡在全縣廣泛宣傳。開展“熱愛家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”，“參觀亭子電站建設(shè)，警校聯(lián)誼”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生探索、感受、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美，通過寫作贊揚(yáng)家鄉(xiāng)美。在活動(dòng)中做到不亂踩摘禾苗花草，不亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境，嚴(yán)格組織紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。通過警校聯(lián)誼活動(dòng)，學(xué)習(xí)武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，吃苦賴勞的精神。優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。開展書畫、藝術(shù)、體育、寫作、創(chuàng)造發(fā)明等興趣活動(dòng)。繼續(xù)做大做強(qiáng)足球特色，給少年兒童展現(xiàn)聰明才智和好奇天性機(jī)會(huì)，通過慶“六一”才藝展示，使學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)法懂法，爭做守法小公民。一是從培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和遵章守紀(jì)開始，每期開學(xué)利用一個(gè)月時(shí)間，集中訓(xùn)練，進(jìn)行學(xué)、講、糾。以課堂教學(xué)、集會(huì)、路隊(duì)、避險(xiǎn)等為時(shí)機(jī)訓(xùn)練。二是四月、十一月進(jìn)行兩次集中普法教育，組織學(xué)生參觀“禁毒、掃黃”圖片，請(qǐng)法制副校長來校作法制教育報(bào)告。三是組織學(xué)生觀看法制教育影視片。四是組織學(xué)生到看守所參觀受教育。為中華崛起而讀書、讀好書，激發(fā)愛國主義熱情，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)。學(xué)校開放圖書室，學(xué)生利用課余和節(jié)假日開展讀一本好書、講一個(gè)故事、寫一篇感想的活動(dòng)。參觀縣科普知識(shí)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的熱情。開展“愛惜生命，提高避險(xiǎn)能力”的訓(xùn)練。每一個(gè)月進(jìn)行一次演練，按樓層、樓道，年級(jí)學(xué)生分路線快速有序撤離險(xiǎn)境。增強(qiáng)安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。三、課程開發(fā)，質(zhì)量創(chuàng)新繼續(xù)辦好家長學(xué)校，在原有自編教材的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)新的教材，使內(nèi)容更有實(shí)用性、趣味性。采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合（觀看影視節(jié)目），互相交流與考核相結(jié)合（以班為單位，開家長會(huì)交流），請(qǐng)專家指導(dǎo)與典型引路相結(jié)合的辦法，不斷提高家長學(xué)校質(zhì)量。十月中旬對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長進(jìn)行了“父母應(yīng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”培訓(xùn)，參陪率達(dá)百分之九十八。四、發(fā)動(dòng)五老，工作創(chuàng)新我?，F(xiàn)有離退休教職工32人，除年老體弱、生病和在外地生活的外，還有23人都動(dòng)員自愿參加關(guān)愛工作。首先我們從關(guān)心他們的健康和生活出發(fā)，利用中秋、教師節(jié)、春節(jié)組織團(tuán)聚，生了病去慰問，感受組織的溫暖，激發(fā)為關(guān)愛工作獻(xiàn)余熱的積極性。二是在條件成熟時(shí)組織他們?cè)谕獾厝W(xué)習(xí)參觀，開闊眼界，提高工作水平。三是繼續(xù)開展“三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即幫助一名失足少年兒童轉(zhuǎn)化工作。輔導(dǎo)一名學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績；資助一名留守困難學(xué)生。四是進(jìn)行年終表彰。五、困難幫扶，途徑創(chuàng)新摸清全校留守兒童、單親子女、困難家庭情況，做到心中有數(shù)。尋求幫扶途徑：一是爭取政府和有關(guān)部門資助。二是尋求慈善企業(yè)家資助。三是爭取社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)。四是組織學(xué)生和家長獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。籌集資金幫助6名家庭困難學(xué)生，72名學(xué)困生。六、按時(shí)高要求完成上級(jí)交辦的其他工作。積極組織動(dòng)員家長征訂《中華家教》、《中國火炬》、《關(guān)愛明天》、《少年百科》等報(bào)刊。上報(bào)活動(dòng)兩次。及時(shí)上交計(jì)劃和總結(jié)以及其他材料。在確保“五好關(guān)工委”品牌，按黨的十八大精神指引的道路，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)，做出了一定成績。但離上級(jí)要求還有一定差距，我們將繼續(xù)努力，在落實(shí)、落小、落細(xì)上找差距，添措施，為打造“五好”關(guān)愛工作做出新貢獻(xiàn)。2014年11月10日馬到成功(110344783)9:31:43 蒼溪縣教育局校園數(shù)字平臺(tái) 馬到成功(110344783)9:32:58 進(jìn)了點(diǎn)教育資源平臺(tái)就可以下各年級(jí)各科PPT習(xí)近平在法國大學(xué)演講時(shí)說：中國就出現(xiàn)了諸子百家的盛況，老子、孔子、墨子等思想家上究天文、下窮地理，廣泛探討人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的真諦，提出了博大精深的思想體系。他們提出的很多理念，如孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、天人合一、道法自然、自強(qiáng)不息等，至今仍然深深影響著中國人的生活。中國人看待世界、看待社會(huì)、看待人生，有自己獨(dú)特的價(jià)值體系。中國人獨(dú)特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。存好心、說好話、行好事、做