英語老師教師節(jié)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-11-19 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們要好好利用學習資源，晚上的時候，要有三十分鐘的英語學習時間，這三十分鐘，家長讓孩子不斷的聽，模仿跟讀，語音語調(diào)就是要靠模仿出來的。建議大家最好買金太陽，或錄音帶，因為發(fā)音比較純正。讓孩子每天捂著耳朵朗讀，一方面可以杜絕部分外界影響，另一方面，捂著耳朵聽自己的朗讀像在聽自己的錄音一樣，更清晰。朗讀可以掌握英語節(jié)奏。也是說的一種訓練，反復(fù)，持續(xù)的朗讀可以打開英語優(yōu)質(zhì)記憶回路。聽，模仿語音語調(diào)，讀熟能背下來，這樣的學習對英語來說是最有效的。孩子是每個家庭的重心和希望。我們真誠地呼吁家長，配合學校，配合老師幫助孩子學好英語。我們要和孩子共同成長。在此，提出我對三、家長的要求：每天讓小孩聽，模仿讀至少20分鐘，讀熟能背。（電腦不給上網(wǎng)）每天檢查孩子的背書情況。只要檢測，不用陪同，培養(yǎng)孩子的獨立性。每天看一眼孩子的作業(yè)，寫得不好，一定要重寫。學習貴在堅持。只要養(yǎng)成這種良好的學習習慣，以后越大越省心。第三篇：英語老師發(fā)言稿期中考試后英語教師家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好！今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，由于水平有限，不當之處，敬請批評指正。首先，非常感謝很多家長對我工作的支持，有時周末把那些沒有完成背書任務(wù)的同學留下，他們的家長再忙也毫無怨言的一起陪同完成任務(wù)。有時作業(yè)完成不了電話通知家長，家長能夠非常理解老師的良苦用心而來說教自己的孩子等等。真的，我們老師有了你們的支持，哪怕一句肯定的話語，都會讓我們老師的心里很暖和，也會讓我們在教育孩子的工作能夠更加順利的進行。所以再次感謝你們對我工作的支持。在坐的很多同學的家長對我并不陌生，經(jīng)過五年級一年的英語教學很多同學的程度都相對比較熟悉，看到六年級又有部分同學的成績有所提高，心里甚是高興，說明家長，學生自己，及老師各方的努力沒有白費。經(jīng)過兩個多月的學習，學生與學生之間也產(chǎn)生了一定的差距。一些學生學習興趣濃，學習盡頭足，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性的循環(huán)的好勢頭。我在此為他們感到欣慰。其實還有部分學生處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率有因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是我更希望你們能夠再上一個太階。當然，作為直接的知識傳授者，老師有著不可推卸的責任。在此我只是真誠的呼吁我們的家長配合學校，配合老師，讓我們共同努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長，那么重視良好的學習習慣的培養(yǎng)是幫助孩子進步的一個好方法。在此我給家長的一些建議。一、每大周回家時，讓孩子大聲讀讀課文給家長聽，我們要鼓勵孩子大聲的朗讀課文。二、請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量的完成英語作業(yè)。養(yǎng)成良好的學習習慣，不要總是到學校老師檢查過了，再去補作業(yè)，這樣你就比其他學生慢一步，那么一步慢你就會步步慢，結(jié)果你就會陷入總是在追趕別人的惡性循環(huán)中。所以在家中父母親的良好榜樣起著很大的作用。孩子一般自控力都相對較差，這時父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大的影響孩子，千萬不能縱容自己的孩子說不會，就任由他去，你讓孩子知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶一會，你明天的作業(yè)就會更多。累計下來，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做”是啊，只要你
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