【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2 x 6 =96元：15 x 38 = 570元：100元5. dv留念：120元：53 x 4 = 212元合計(jì)：3198元八：結(jié)束語(yǔ):祝愿母校再戰(zhàn)宏圖，發(fā)達(dá)興旺；祝愿恩師工作順利，合家歡樂(lè)；祝愿同學(xué)前程似錦，有益天長(zhǎng)地久。畢業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)8一、活動(dòng)名稱(chēng)似水流年年華的追憶未來(lái)的憧憬――畢業(yè)生晚會(huì)二，晚會(huì)意義6月，我們河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉辦畢業(yè)生告別晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年年華的追憶 未來(lái)的憧憬”。記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。三、晚會(huì)性質(zhì)晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。四、晚會(huì)形式及內(nèi)容本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。五、晚會(huì)的結(jié)構(gòu)以各系為單位(商學(xué)系，信工系，藝術(shù)系，外語(yǔ)系，管理系，共科部)，參與晚會(huì)節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個(gè)部分，實(shí)錄大學(xué)四年的成長(zhǎng)過(guò)程。六、晚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：X月X日（待定）地點(diǎn)：――――――參加人：全校師生七、前期策劃準(zhǔn)備1，短片制作：短片攝制由記者團(tuán)完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進(jìn)行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。記者團(tuán)必須保證在晚會(huì)前兩個(gè)星期把短片制作完成。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，修改。把短片質(zhì)量，做到最好。2，道具準(zhǔn)備（根據(jù)各節(jié)目所需）：（1）以各節(jié)目?jī)?nèi)容的需要來(lái)準(zhǔn)備道具或負(fù)責(zé)安排好某節(jié)目所提供的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負(fù)責(zé)臺(tái)上的39。道具搬拿。（2）晚會(huì)器材清點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)所需消耗物品（電池等）（3）舞臺(tái)布置物品、工具購(gòu)買(mǎi)借用等3，宣傳工作：（1）海報(bào)，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作（2）節(jié)目單的設(shè)計(jì)與制作4，主持人：各系推選一個(gè)主持人，主持晚會(huì)上本系節(jié)目段的臺(tái)詞等5，舞臺(tái)燈光、音響的準(zhǔn)備工作6，場(chǎng)地布置八、幕后工作安排：（XXX總負(fù)責(zé)）由后勤工作人員對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行整體布置，清理好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并準(zhǔn)備好晚會(huì)要用的各項(xiàng)器材。安排好會(huì)場(chǎng)的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門(mén)口一排。舞臺(tái)背景由策劃部具體負(fù)責(zé)準(zhǔn)備安排。臺(tái)上燈光、音響由XXX負(fù)責(zé)禮儀小姐負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領(lǐng)導(dǎo)）現(xiàn)場(chǎng)座位安排及引導(dǎo)各班就坐由XXX負(fù)責(zé)收還伴奏光碟由XX負(fù)責(zé)由團(tuán)委負(fù)責(zé)攝影與后期制作工作，刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站九、晚會(huì)流程Part one1，主持人演說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞，圍繞本系的師生，榮譽(yù)等2，代表老師發(fā)言，對(duì)學(xué)生未來(lái)的美好寄托等3，頒獎(jiǎng)4，節(jié)目表演學(xué)生自己的舞臺(tái)可圍繞：“春夏秋冬”四個(gè)板塊進(jìn)行節(jié)目表述經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬豐富的大學(xué)生活后，完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個(gè)板塊進(jìn)行節(jié)目表述經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變，我們將振翅飛翔，展開(kāi)我們精彩生活的又一篇張。六個(gè)系以以上4個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行各系的節(jié)目Part two大聲說(shuō)出來(lái) 就要走了，就要離開(kāi)這生活了三年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話(huà)要說(shuō)嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧!先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實(shí)，用意義自愿上臺(tái)表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話(huà)寫(xiě)給新同學(xué)。大屏幕播放提前準(zhǔn)備的視頻短片。此時(shí)，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過(guò)搞笑的紙條。視頻結(jié)束后，主持人有選擇的把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，可以將這些紙條編成一冊(cè)由系或校保存Part three六位主持人共同上臺(tái)，結(jié)束詞。歌聲響起，全場(chǎng)觀眾共同唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》九、會(huì)后工作晚會(huì)結(jié)束后，由后勤部負(fù)責(zé)安排人員打掃、清理會(huì)場(chǎng)。畢業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)9一．活動(dòng)引言：流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。在青春歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，歡笑與成長(zhǎng)共存。無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光，但我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(zhǎng)的力量，青春是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，重拾四年里揮之不去的影像，致我們那些年無(wú)悔的青春！二．活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：此次活動(dòng)旨在感恩母校，回報(bào)母校。切實(shí)提高作為南林人的使命感、自豪感和幸福感，讓校友受感動(dòng)，讓自身受教育，讓群眾受影響。此次活動(dòng)為畢業(yè)生與母校、同學(xué)間情感交流提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，構(gòu)建一個(gè)畢業(yè)生對(duì)校園青春美好回憶的平臺(tái)?；顒?dòng)中，畢業(yè)生通過(guò)對(duì)母校的`寄語(yǔ)、回憶抒發(fā)畢業(yè)生對(duì)母校及同窗好友、社團(tuán)的留戀之情，表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。三．活動(dòng)主題：致我們無(wú)悔的青春四．活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間： 5月24日至 6月10日活動(dòng)平臺(tái)：新浪微博及人人新興社交網(wǎng)絡(luò)以新浪微博為主活動(dòng)策劃主辦單位：材料與工程學(xué)院大四支部活動(dòng)參與對(duì)象：南京林業(yè)大學(xué)所有大四畢業(yè)生。：在材料與工程學(xué)院網(wǎng)站、黨委助理團(tuán)新浪微博及人人主頁(yè)進(jìn)行宣傳六．活動(dòng)內(nèi)容：寄憶南林：緊緊握一握手，手有情，手有意，掌心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。參賽的同學(xué)以寄語(yǔ)的形式訴說(shuō)一個(gè)南林畢業(yè)生對(duì)母校對(duì)同窗好友對(duì)青春的情感相思南林：求學(xué)四載，辛勤鑄就成才路；感恩母校，深情寄獻(xiàn)若水園。同窗共讀，風(fēng)雨同舟情深切：臨別一瞥，杯酒更盡意難忘。參賽的同學(xué)以照片的形式記錄在南林四年生活中打動(dòng)你的瞬間3情結(jié)情系南林：登南大山，懷十年樹(shù)木百年樹(shù)人；臨櫻花道，思海納百川有容乃大憶香樟苑，念往昔真情永存心間。參賽的同學(xué)南林情結(jié)為南林四年生活中打動(dòng)你的瞬間。這個(gè)夏天，勇敢說(shuō)出你心中的愛(ài)吧，對(duì)母校對(duì)社團(tuán)對(duì)同窗好友皆可。七．參加辦法及要求：將參賽的作品主要通過(guò)新浪微博平臺(tái)以活動(dòng)主題格式發(fā)送新浪微博并@南林材料院助理團(tuán)，同時(shí)至少@身邊的三位好友。主題分別為：寄憶南林、相思南林、情系南林。寄憶南林：主要內(nèi)容為對(duì)母校對(duì)朋友、社團(tuán)的真情寄語(yǔ)，字?jǐn)?shù)限制在120字以?xún)?nèi)，可附帶照片若干。相思南林：主要內(nèi)容為通過(guò)以相冊(cè)的形式，人物加寄語(yǔ)的形式展示對(duì)母校的祝福情系南林：主要內(nèi)容為表達(dá)對(duì)母校對(duì)身邊朋友的情感及祝福，字?jǐn)?shù)限制在120字以?xún)?nèi)。（參賽同學(xué)如果有不清楚的請(qǐng)聯(lián)系王同學(xué)： )八．后期評(píng)選：，從參賽作品的內(nèi)容豐富程度，微博的關(guān)注度、量以及在同學(xué)中的反響等各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定最終確定獲獎(jiǎng)名單。畢業(yè)活動(dòng)策劃書(shū)10一、活動(dòng)主題愛(ài)校感恩奉獻(xiàn)。二、活動(dòng)思路通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月—x月。四、參加人員全體師生。五、活動(dòng)地點(diǎn)校內(nèi)。六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx；副組長(zhǎng)：xxx。工作小組：組長(zhǎng)：xx；副組長(zhǎng)： xxx；成員：xxx。七、主要活動(dòng)活動(dòng)一：“我們的故事”——畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛(ài)校、樂(lè)群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。活動(dòng)二：“成長(zhǎng)記憶”——畢業(yè)微語(yǔ)征集。鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開(kāi)心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的39。感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話(huà)、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間x月xx—x月xx日。活動(dòng)三：飲水思源”——給最喜愛(ài)的老師寫(xiě)留言卡。在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。活動(dòng)四：“手留余香”——寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信。以宿舍為單位，采取寫(xiě)信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話(huà)，感悟、寄語(yǔ)等?；顒?dòng)五：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福。x月x日完成，在食堂門(mén)口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福?；顒?dòng)六：“雁過(guò)留痕” ——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書(shū)。為建設(shè)低碳校園，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到