我喜歡的顏色周記精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-19 02:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一）開始部分 教師：今天老師帶來(lái)小朋友愛(ài)吃的水果。小朋友們說(shuō)一說(shuō) 這些水果好不好吃。，認(rèn)識(shí)水果的顏色。二）展開部分 小朋友們我們班有很多和水果寶寶顏色一樣的顏色的水果，小朋友們幫老師找一找吧！教師出示不同顏色的水果。問(wèn)小朋友們“這是什么顏色的水果”并與同伴對(duì)比。教師給幼發(fā)現(xiàn)畫好的水果圖，讓小朋友涂自己喜歡的顏色，讓幼兒說(shuō)出自己涂的是什么顏色。三）結(jié)束部分幼兒互相交流自己涂的水果是什么顏色，活動(dòng)自己結(jié)束。四）活動(dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒涂色的水果圖片。社會(huì)活動(dòng)一，活動(dòng)目標(biāo)：1，讓幼兒初步的知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。2，讓幼兒認(rèn)識(shí)秋天的水果并學(xué)會(huì)各種水果的名稱和顏色。二，活動(dòng)準(zhǔn)備：帶各種水果，如：西瓜，葡萄，蘋果，甜瓜等 三，活動(dòng)過(guò)程： 1，導(dǎo)入部分（1）請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的果園有哪些水果？（2）說(shuō)一說(shuō)有哪些顏色的水果。2，展開部分（1）現(xiàn)在是秋天，是水果豐收的季節(jié)，所以老師帶來(lái)了各種各樣的水果。（2）老師通過(guò)描述秋天，讓幼兒體會(huì)到秋天的到來(lái)。（3）教師拿出自己帶來(lái)的水果，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些水果的顏色（4）讓幼兒觀看并總結(jié)秋天真是水果豐收的季節(jié)。3，結(jié)束部分：（1）教師：我們一起來(lái)吃小朋友們帶來(lái)的水果吧。（2）教師收拾桌椅，活動(dòng)結(jié)束。四，活動(dòng)延伸：教師建議幼兒家長(zhǎng)帶幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到戶外感受一下秋天的變化。數(shù)學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱：大西瓜和小西瓜活動(dòng)目標(biāo)：1，用手表示物體的大小。2，能分辨大和小的不同。3，學(xué)會(huì)分辨大小不同的物體?；顒?dòng)難點(diǎn)：1，讓幼兒學(xué)會(huì)分辨物體的大小。2，讓幼兒準(zhǔn)確發(fā)大和小的音?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)大和小活動(dòng)準(zhǔn)備：一大一小蘋果，西瓜，皮球等?；顒?dòng)過(guò)程：1，導(dǎo)入部分：用實(shí)物比較大和?。?）教師：“今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)禮物（出示兩個(gè)皮球）請(qǐng)小朋友告訴老師哪一個(gè)大哪一個(gè)?。俊保?）老師：“這里有兩個(gè)蘋果請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看一看（出示兩個(gè)蘋果）告訴老師哪一個(gè)大哪一個(gè)??？”（
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