【總結(jié)】《位置與方向》說課稿 元氏縣常山路小學王燕 一、說教材 《位置與方向》是學生在日常生活中經(jīng)常遇到的數(shù)學常識，實踐性、應用性很強，有力的體現(xiàn)了新課程標準中指出的“人人學有用的數(shù)學”這一基本理念。本...
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【總結(jié)】第一篇：位置與方向說課稿 《位置與方向》的說課稿 各位評委下午好，我今天說課的內(nèi)容是《位置與方向》，我是從以下幾個方面來說的： 一、說教材 二、說教學方法 三、說教學過程 四、說板書設計 ...
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