人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊復(fù)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，進一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識，會正確熟練讀寫100以內(nèi)的數(shù)，會說數(shù)的組成。，提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。我比三十九多1，我是誰?我的個位和十位上都是7,我是誰?我是由8個十和3個一組成的，我是誰?我是最大的兩位數(shù)哦!我比最大的一位數(shù)還多

2024-12-13 00:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊練習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使同學(xué)們能熟練運用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。1.小明從前往后第4位同學(xué)請站起來，請小明后面的同學(xué)舉起右手。2.拍拍手。3.請幫小明布置房間。說一說東西放在什么位置合適

2024-12-13 00:15

冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊數(shù)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個數(shù)，會用100以內(nèi)的數(shù)表示事物。100以內(nèi)各數(shù)的過程。1234567891023456789101211123456131415167178189

2024-12-12 23:31

冀教版數(shù)學(xué)一年級下冊100以內(nèi)數(shù)的組成-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。?，經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。?。1。答案：44個2答案：25個3我比三十九多1，我是()。我是由八個十和三個一

2024-12-13 12:34

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時教學(xué)內(nèi)容：課本第31頁—33頁例1、例2的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們在已有知識基礎(chǔ)上，學(xué)會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，建立100以內(nèi)數(shù)的概念，能夠運用數(shù)進行表達和交流。2．引導(dǎo)同學(xué)們觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的主動探究精神。3．與實際生活相聯(lián)系，讓同學(xué)們體會到數(shù)學(xué)

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊統(tǒng)計9-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步感知統(tǒng)計的意義和知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學(xué)問題。個數(shù)蘑菇蘿卜菜名小白兔個數(shù)蘑菇蘿卜菜名小灰兔546645個數(shù)蘑菇

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊統(tǒng)計6-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。，能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題，體會統(tǒng)計的意義和作用。我的好朋友都是誰？各有哪幾位？小朋友們數(shù)清楚了嗎？()只()只()只()只3345松

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊位置復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】位置復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。上下后前首車：5：30末車：21：00單一票價：1元⒈圖書館⒉

2024-12-11 14:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊統(tǒng)計13-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步感知統(tǒng)計的意義，知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學(xué)問題。能一眼看出每種花各有多少朵嗎？你能想出什么辦法嗎？把相同顏色的花放在一起，再數(shù)一數(shù)。排成一排，一個對一個。這樣排有什么好處呢？這樣排

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊統(tǒng)計12-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步感知統(tǒng)計的意義，知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。2.學(xué)會用不同的方法記錄數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學(xué)問題。11花的顏色有幾種?每種顏色有幾盆?()盆()盆()盆()盆1先涂色，

2024-12-13 10:51

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊位置2-資料下載頁

【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)行列確定物體的位置。中的聯(lián)系。、分析、比較的思維能力，培養(yǎng)團結(jié)、合作、互助的精神。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第

2024-12-13 00:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊用數(shù)學(xué)1-資料下載頁

【總結(jié)】用數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊目錄?、提出問題、解決問題。?，進一步感受實際生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。?、猜測、語言表達以及解決實際問題的能力。善于思考的你能提出什么問題？有8個女同學(xué)，有8個女同學(xué)，有6個男同學(xué)。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?還有幾人沒來?

2024-12-13 00:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊左右7-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白?、右”描述物體的相對位置。。上好這節(jié)課有信心嗎？有就舉起你的小手？再看看你的另一只手，是你的什么手？（或左手）做哪些事？動一動伸出你的左手，伸出你的右手拍拍你的左肩，拍拍你的右肩

2024-12-13 00:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊位置1-資料下載頁

【總結(jié)】位置教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。我是第1組第2個。我是第5組第5個。第()組第()個。第()組第()個。3344位置

2024-12-13 00:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊上下1-資料下載頁

【總結(jié)】上下人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們體驗上下、前后的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。、前后的位置和順序，并能用自己的語言表達。1.把數(shù)學(xué)書放在語文書的下面，把鉛筆盒放在語文書的上面。在的上面，在

2024-12-13 16:54

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