本溪市北星小學(xué)馮曉溪：教學(xué)隨筆(編輯修改稿)
2024-11-19 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 患急性菌痢住進(jìn)市傳染病醫(yī)院。因為在哺乳期，我可以享受休假，但是怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，我在孩子需要喂奶時打車來回，女兒住院一個星期里，我沒有耽誤一節(jié)課。在教學(xué)上，我講方法，學(xué)校上語文引路課，成為教研組長和學(xué)科帶頭人。2002年3月獲得平山區(qū)嘉獎。辛勤耕耘三年把所教班級培養(yǎng)成三好班級，2003年7月，校領(lǐng)導(dǎo)為了招生決定讓我教一年級，我懷揣大局觀念以學(xué)校利益為重，毅然接受。我?guī)О嗟奶攸c之一是：班級里的學(xué)生一個也不能少！2003年9月，新生班的學(xué)生中有一個名叫劉雨碩的小女孩引起了我的注意。由于患有先天性脊柱彎曲，她的腳不能正常走路。殘疾使她很自卑，不敢和其他學(xué)生接觸，總是獨自躲在教室的角落。為了讓她盡快融入集體當(dāng)中，我對她給予更多的關(guān)心與關(guān)注。上課時，經(jīng)常提問她，下課了走到她身邊跟她聊天。我還組織幾名熱心的同學(xué)與她做朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小雨碩的臉上綻放出笑容。2004年1月初，雨碩的爸爸找到我，說孩子要上沈陽醫(yī)大做下肢神經(jīng)復(fù)活大手術(shù)，孩子得退學(xué)，因為術(shù)后要休息很長時間，孩子的成績原來就一般，這樣怕是跟不上了?！皼]關(guān)系，落下的課，我給補(bǔ)！”我說到做到，利用業(yè)余時間，我買水果看望她，堅持經(jīng)常性到她家里補(bǔ)課，還在班級為孩子召開主題班會，組織同學(xué)給她寫信。老師和同學(xué)的關(guān)心給了雨碩與疾病作斗爭的勇氣和信心。2004年4月13日的本溪日報“讀者之聲”欄目，刊登了雨碩家長的表揚信。5月份，家長又把表揚電話打進(jìn)了市行風(fēng)熱線直播間。由于大家的共同努力，期末考試，雨碩取得了優(yōu)異的成績。2004年榮獲平山區(qū)優(yōu)秀教師。2005年5月我的教育案例 《雨碩笑了》榮獲全國論文大賽二等獎。2005年9月，我被評為市優(yōu)秀班主任；同年被評為“遼寧省優(yōu)秀班主任。2006年4月26日，我的事跡以題目《用愛心培育每一個孩子》在本溪日報發(fā)表。我?guī)О嗟挠忠淮筇攸c是：文藝匯演 展現(xiàn)風(fēng)采從參加工作起，學(xué)校每當(dāng)有文藝匯演，我都自編自導(dǎo)，有時親自領(lǐng)舞，2007年六一匯演，我與家長、學(xué)生同臺演出，效果非常好。我所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，集體凝聚力強(qiáng)。我請家長進(jìn)課堂，組織家長委員會參加班級管理，推薦，借閱教育專著給家長以提高家教能力和水平。由于業(yè)績突出，我先后被評為本溪市優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀班主任稱號。如今已經(jīng)18個春秋過去了，我依然保持初登講臺時的熱情，同志們親切地稱呼我為“鐵人”。2012年11月6日，我調(diào)入本溪市北星小學(xué)，從事教導(dǎo)處副主任工作。但我心系學(xué)生，一邊擔(dān)任管理工作一邊承擔(dān)六年級的語文教學(xué)任務(wù)。忙碌中讓我的夢想再次騰飛！唐校長“開心工作，幸福生活”的理念深入人心，我又有了用武之地，可以在我深愛的教育崗位發(fā)揮特長，實現(xiàn)我的人生價值，新的夢想在這里起航。我重新組建《紅領(lǐng)巾廣播站》，每到周五那動聽的歌聲又縈繞在學(xué)生的耳畔，小主持人悅耳的聲音播放著校園新聞，校園成了孩子們成長的樂園。作為電教工作的負(fù)責(zé)人，我奔波在信息化管理中心和學(xué)校之間，不怕累身，不怕累心。3月28日，信息化管理中心李老師陪同迎賓小學(xué)王微微老師到我校進(jìn)行交互式電子白板培訓(xùn)，之后我組織中青年教師以年組為單位進(jìn)行使用。6月5日，我在參加了全國第六屆交互式電子白板上課、說課大賽學(xué)習(xí)后對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)。6月17日，信息化管理中心姜主任和李老師，到校指導(dǎo)我校說課大賽。對本次活動圓滿成功給予高度評價。6月19日，我組織教師參加遼寧省第17屆信息化教育大賽。上報30份作品，最終有18份參評為省級作品。6月20日上午，市教育學(xué)院信息部到我校進(jìn)行學(xué)生微機(jī)抽測，在我精心組織下，獲得圓滿成功。6月24日，教育局督導(dǎo)辦協(xié)同信息化管理中心資源部、培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)對我校中青年教師電子白板使用情況進(jìn)行抽測，效果極好。雖然忙碌，但是累并快樂著。我用對工作的無限熱情，誠實的人品，勤懇的工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的贊賞，同事們的認(rèn)可，學(xué)生們的喜歡。夢圓北星，希望我為北星教育添光彩，北星因我而自豪，打造本溪名校是我的夢想。我不是文學(xué)家，不能夠用最美的語言贊美我的職業(yè)；我不是音樂家，不能用最美的曲子譜寫我的職業(yè)；我不是政治家，不能用激昂的理論宣講我的職業(yè)。然而，我是一名教師，因為理解中國夢而堅定信念，把祖國花朵的栽培好，當(dāng)成畢生的目標(biāo)；因為中國夢也是我的夢，中國夢是中華民族的偉大復(fù)興，而我的夢是心系國家心系教育，讓北星的教育騰飛。因為領(lǐng)悟中國夢而斗志昂揚，不斷探索和開辟新的教育理論，奉獻(xiàn)給青少年；因為把握中國夢的方向而無比偉大。我要用最樸實的文字，譜寫我心中最美的教育詩篇，我要用最淳樸的情感來培育祖國的花朵，我要用最堅實的腳步，站穩(wěn)三尺講臺，種下中國夢在北星這片教育沃土上的升華去圓我的教育之夢！第四篇：本溪市北星小學(xué)邵士蓮：事跡材料勤于鉆研 業(yè)務(wù)領(lǐng)航—本溪市信息化骨干教師事跡材料邵士蓮 女 42歲 中共黨員現(xiàn)任北星小學(xué)信息部主任，分管三、四年段。性格活潑開朗，愛好廣泛；為人真誠、熱情，善良，樂觀向上，有正義感，原則性強(qiáng)。具有很強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力。熱愛教育事業(yè)，有大局觀念，熱愛生活。1995年畢業(yè)于本溪市師范學(xué)校，參加工作以來在班主任崗位勤勤懇懇工作15年。班級管理上講方法，敢創(chuàng)新：建立班級記事本、競賽臺、月評比等制度，極大調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。工作中，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，對學(xué)生實行說服教育
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