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正文內(nèi)容

愛心社社徽征集策劃書(編輯修改稿)

2024-11-19 02:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 : 選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標,將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結(jié)果。選手不得抄襲,若出現(xiàn)雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先。會短信通知獲獎選手。十、經(jīng)費預算:項目明細金額獎品投資公司贈送的禮物35宣傳制作海報(3張)15費用合計——50合計:50元十一、總結(jié) : 通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志,還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力,讓大家更好的了解社團,有利于社團活動的開展。十二、人員安排:策劃:辛明負責人:社長(劉寶青)社長助理:(王漢卿、劉邦光)副社長:(孟召欣、屠春娥)大賽宣傳工作: 宣傳部(白浩、李德梯、周龍、白衛(wèi)偉、劉英男、劉歡)(宣傳包括海報、qq群、內(nèi)網(wǎng)、廣播)選手作品征集工作:外聯(lián)部(孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉)秘書部:(陳懷俊、薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨)十三、負責人電話 大學生投資理財社xx/4/12第五篇:大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書1一、活動背景及目的隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認真的分析與研究。二、活動時間及地點20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內(nèi)展開。三、承辦單位合肥學院共青團理論研究會四、調(diào)查對象合肥學院在讀的所有學生五、調(diào)查方式原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。六、活動資金1)。2)。3)展板、。4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印。七、具體安排1)前期準備階段[3月9日~3月15日]a、3月9日~3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至會長審閱。b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。2)問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]a、成立臨時問卷調(diào)查小組:大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)大二組組長:陳雷(副會長)大三組組長:李紅(副會長)大四組組長:郭方(會長)b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)3)統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]a、3月21日~3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。b、3月23日~3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導,結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。5) 總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日~4月6日]a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。注:各項工作負責人,在當日工作結(jié)束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務(wù)部負責。八、注意事項1)在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。2)在問卷過程中,對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:通過舉例來做到將抽象概念具體化)3)在調(diào)查過程中,問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如:有的同學手中有物品,建議采用訪問調(diào)查方式)4)未在策劃注意事項內(nèi)的情況,工作人員及其負責人應(yīng)靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。共青團理論研究會大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書2一、指導思想、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展。,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗。二、活動要求學生全員參與,分班級與校級社團開展活動,保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛學習的文化人。做素質(zhì)高雅的文明人。做身心俱健的健康人。三、社團活動內(nèi)容及實施要求(一)班級社團低年級(一、二年級):硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。中年級(三、四年級):硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。高年級(五、六年級):書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲?;顒影才?利用課外時間開展活動,指導教師為各班課外活動負責人。周二最后一節(jié)課,全校開展書法練習,指導教師為各班語文老師。(二)校級社團指導教師:、羽毛球社團指導教師:指導教師:指導教師:指導教師:指導教師:指導教師:活動安排:利用周一與周四課外活動時間開展活動,負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導,要制定計劃、做好記錄,有必要的要寫出輔導教案,注重學生活動成果收集,安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果?;顒訉嵤┎僮鞔胧?、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。,
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