【文章內(nèi)容簡介】 ： 選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結(jié)果。選手不得抄襲，若出現(xiàn)雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先。會短信通知獲獎選手。十、經(jīng)費預算：項目明細金額獎品投資公司贈送的禮物35宣傳制作海報（3張）15費用合計——50合計：50元十一、總結(jié) ： 通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。十二、人員安排：策劃：辛明負責人：社長（劉寶青）社長助理：（王漢卿、劉邦光）副社長：（孟召欣、屠春娥）大賽宣傳工作: 宣傳部（白浩、李德梯、周龍、白衛(wèi)偉、劉英男、劉歡）（宣傳包括海報、qq群、內(nèi)網(wǎng)、廣播）選手作品征集工作：外聯(lián)部（孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉）秘書部：（陳懷俊、薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨）十三、負責人電話 大學生投資理財社xx/4/12第五篇：大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書1一、活動背景及目的隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。二、活動時間及地點20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內(nèi)展開。三、承辦單位合肥學院共青團理論研究會四、調(diào)查對象合肥學院在讀的所有學生五、調(diào)查方式原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。六、活動資金1)。2)。3)展板、。4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印。七、具體安排1)前期準備階段[3月9日～3月15日]a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至會長審閱。b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]a、成立臨時問卷調(diào)查小組：大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)大二組組長：陳雷(副會長)大三組組長：李紅(副會長)大四組組長：郭方(會長)b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)3)統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。5) 總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日～4月6日]a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。注：各項工作負責人，在當日工作結(jié)束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務(wù)部負責。八、注意事項1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。2)在問卷過程中，對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)3)在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式)4)未在策劃注意事項內(nèi)的情況，工作人員及其負責人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。共青團理論研究會大學社團社徽社標創(chuàng)意征集活動策劃書2一、指導思想、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展。，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗。二、活動要求學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人。做素質(zhì)高雅的文明人。做身心俱健的健康人。三、社團活動內(nèi)容及實施要求(一)班級社團低年級(一、二年級):硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。中年級(三、四年級):硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。高年級(五、六年級):書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲?；顒影才?利用課外時間開展活動，指導教師為各班課外活動負責人。周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習，指導教師為各班語文老師。(二)校級社團指導教師:、羽毛球社團指導教師:指導教師:指導教師:指導教師:指導教師:指導教師:活動安排:利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果?；顒訉嵤┎僮鞔胧?、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。，