教師學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃--繆小平(編輯修改稿)
2024-11-19 01:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是在教師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生感受到老師對(duì)自己的關(guān)心，從而激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心。及時(shí)評(píng)價(jià)，建立了師生幫扶溝通的橋梁之后，就要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，從思想、學(xué)習(xí)、行為等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，而且要注意指 出問(wèn)題所在，循序漸進(jìn)地讓生逐步讓學(xué)生接受。對(duì)于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，應(yīng)該循序善誘，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并在學(xué)生中間成立互助小組，有學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生一同學(xué)習(xí)，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步。5．把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科分配給各位任課老師，使老師在授課過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。，制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。7．根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)較差，對(duì)目前英語(yǔ)抱有疑慮的心里特點(diǎn)，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，盡量做到使學(xué)困生都能聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。第三篇：教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生案例計(jì)劃教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生案例一、指導(dǎo)思想作為一名小學(xué)教師，在做好本職工作之外，我將充分利用課余時(shí)間，對(duì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，讓這些學(xué)生能快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，同時(shí)也體現(xiàn)教師與學(xué)生是一家人，讓學(xué)生感受到黨的溫暖。堅(jiān)持以黨的精神和一系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，促進(jìn)我在新形勢(shì)下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮教師的先鋒模范帶頭作用。以“素質(zhì)提升、質(zhì)量突破”為立足點(diǎn)，將先進(jìn)性教育活動(dòng)滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，建設(shè)和諧校園。我校黨總支決定發(fā)起教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)困生主題實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，提高組織戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)教師的先進(jìn)性，增強(qiáng)教師的使命感，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和純潔性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和模范作用，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育過(guò)程中的核心保障作用。二、活動(dòng)內(nèi)容由于我校生源決定，當(dāng)前學(xué)生中有相當(dāng)比例的學(xué)困生處于思想波動(dòng)、心理失衡狀態(tài)。開(kāi)展教師幫扶助學(xué)活動(dòng)，解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)之困、思想之困，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心，為學(xué)困生搭建進(jìn)步階梯。為此，我采取以下措施，真心實(shí)意的幫扶“學(xué)困生”。三、幫扶學(xué)生情況xxx，男，10歲，現(xiàn)就讀于四年級(jí)（4）班，該生家境一般，學(xué)習(xí)成績(jī)差，特別是語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)，缺少興趣，一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，課堂上不愛(ài)回答問(wèn)題，基礎(chǔ)差，書寫差，作業(yè)很馬虎。但是他又比較活潑貪玩，而且熱愛(ài)勞動(dòng)，能按時(shí)上
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