【文章內容簡介】 業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好！我將用我出色的表現證明我的實力，證明您無悔的選擇！此致敬禮！自薦人：xx年xx月xx日教育專業(yè)自薦信12尊敬的學校領導：您好！當你打開這份簡歷時，也許是你決定從哪里開始我的職業(yè)生涯的時候了。所以，首先感謝你通過這份簡歷了解我。我生長在兩個不同的生活環(huán)境，農村和成都，不同的文化氛圍交織在一起，讓我成為一個勤奮、創(chuàng)新、批判的人。經過四年的大學生活，我努力學好專業(yè)知識，培養(yǎng)一名化學教師必須具備的專業(yè)素質。同時一直在擴大知識面，廣泛閱讀（主要是文學、教育和法學書籍雜志），上中文系和法學院。因為我的知識老師的“一桶水”不僅僅是一桶活水，更是一桶復合水。大四剛開始的實習，給我創(chuàng)造了一個很好的機會，讓我找到了工作現實和知識積累之間的聯(lián)系。而且由于實習的39。半介入，我可以以觀察者的身份來看待教育者和受教育者的關系。我覺得以后要做的工作很寶貴。俗話說，好鳥擇木而居。素質告訴我，貴校取得了優(yōu)異的學習成績，其先進的辦學理念，較差的辦學條件，雄厚的師資力量是深深吸引我的地方。所以，能被貴校青睞是我的榮幸。自薦人：xxx20xx年xx月xx日教育專業(yè)自薦信13尊敬的領導：您好！獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽，學期教育專業(yè)自薦信。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。我是xxx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學，自我鑒定《學期教育專業(yè)自薦信》。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可?，嵥榉泵Φ奈膶W社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。此致敬禮xxx日期：教育專業(yè)自薦信14尊敬的領導：您好！獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽，學期教育專業(yè)自薦信。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。我是xxx學前教育00屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平，自我鑒定《學期教育專業(yè)自薦信》。 分享好文另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可?，嵥榉泵Φ奈膶W社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章。大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。此致敬禮教育專業(yè)自薦信15尊敬的領導：你們好！首先，向你辛勤的工作致以深深的敬意，同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XXX大學教育科學學院小學教育專業(yè)XX級的學生，即將面臨畢業(yè)。經歷了四年的高校教育和生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅信“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間個專業(yè)課知識掌握的`較扎實，學習成績優(yōu)異。通過了國家計算機二級，英語四級，全國普通話二級甲等。同時，我喜歡課外閱讀，業(yè)余時間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學金獎勵。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、誠懇務實、待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力，在學校與同學老師的關系融洽，在各類社會實踐中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作中等，與同時建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會經驗使我自信可以勝任小學教師的職位。最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更美好！此致敬禮自薦人：20xx年X月X日擴展資料：教育專業(yè)自薦信教育專業(yè)自薦信 教育專業(yè)自薦信 1尊敬的領導：您好！本人是論文港師范大學物理教育專業(yè)的學生，現經過四年的大學生活，已達到一名合格畢業(yè)生的要求。進入論文港師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優(yōu)良，每年都獲專業(yè)獎學金，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，課余在XX工業(yè)大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，在XX實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，舞蹈隊等活動，取得了一定成績。我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名優(yōu)秀的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的能力。此致敬禮！自薦人：論小蜜20xx年XX月XX日教育專業(yè)自薦信 2自尊敬的領導：您好！我是xx師范學院，學前教育專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。大學四年來，在老師的嚴格教導和個人的`努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識；系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關自薦人：xxx20xx年xx月xx日教育專業(yè)自薦信 3尊敬的***領導：您好！首先感謝您在百忙之中垂詢我的自薦信，為一位對貴州教育事業(yè)充滿熱情的研究生開啟一扇希望之門，給我一個踏上貴州教育舞臺的機會。我叫**。 當在xx網看到**的招聘時，我懷著對**的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望**能接納我成為土木工程學院的一名專業(yè)教師。在專業(yè)知識方面，通過大學四年的刻苦學習，我對土木建筑工程的專業(yè)知識有了很好的掌握，對于學習難度較大的結構力學也考了九十多分。由于對專業(yè)知識的渴望，我選擇了讀研，在讀研期間通過自己的刻苦努力，在研一的39。課程學習中取得較好的成績；在研二的學位論文研究中取得較大的進展和突破，在貴州大學學報上發(fā)表學術論文一篇；為豐富自己的科研活動，申請參加了貴州大學創(chuàng)新基金項目，已有相關論文發(fā)表在科技核心期刊上。在讀研期間我已通過國家二級建造師執(zhí)業(yè)考試。在工作能力方面，從本科起我就積極擔任學生干部，培養(yǎng)自己的責任感，同時加強自己的領導組織及溝通協(xié)調能力，我從大一的普通班委成長為研二時的研究生會主席，工作都完成得有條不紊，我一步步的成長，讓我養(yǎng)成了敬業(yè)踏實，認真負責，細心嚴謹的品德。20xx年7月至20xx年7月我在貴州大學機械學院擔任輔導員，在這一年的工作中我對當代大學生的生活、愛好、思想等有了很深入的了解，這使我成為了學生們生活中的大姐姐，學習上的好助手，心靈上的知心好朋友。在這期間還獲得了貴州大學優(yōu)秀輔導員榮譽稱號。**自20xx年4月教育部正式批準建校至今，正處于招才納賢的重要時期，20xx年5月22日又成功入選國家教育部中西部高?；A能力建設工程（又稱中西部100所，小“211”工程）大學 ，這使得貴校將更加重視教師人才選拔，作為一名對貴州教育事業(yè)充滿熱情的我有信心能成為你們想要的專業(yè)教師，在這里真誠的向您推薦我自己。再次感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿***蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上! 靜侯您的佳音!教育專業(yè)自薦信 4尊敬的副校長先生:您好！我是一名XX年XX化工學院的畢業(yè)生，畢業(yè)時我必須做好一切準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和研究工作。真心希望你的學校能教，實際上你是在。比較我刮的性格，直男，和平愛愛愛愛鬧，但是能夠認真負責的把事情做好，思維比較活躍，有很強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修化學和化學與課程及教學相關的實驗，選修教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，認真努力學習，成績優(yōu)秀。教學實踐中，積極深入課堂，認真鉆研教學，虛心求師，取得了迅速的進步，受到師生一致好評，實習表現突出。我對自己的能力相當有信心，他導演并主演了《青春的夢想飛翔》劇《青春的記憶》，還組織舞蹈與我的同學一起排練了《幸福的家》、《茶山之戀》、《紅梅禪》等，還參加了學校演出等舞蹈比賽；我積極參加學?；顒訁f(xié)會的培訓，還擁有“長春晚報”兼職文員，深入社區(qū)，感觸良多；圣保羅，我要創(chuàng)建“風塵仆仆的工作室”，聯(lián)系導師，讓學生在工作中品味創(chuàng)業(yè)的艱辛、喜悅和成功。之后我通過電話聯(lián)系到浙江平湖實習，在訪問蘇聯(lián)、杭兩州期間，經過北京、上海、大連等地的考察，進行