開展綜治和平安建設(shè)集中宣傳活動(dòng)結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-19 00:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得到調(diào)處。今年以來(lái)，全市矛盾糾紛調(diào)解率達(dá)98％，矛盾糾紛調(diào)解成功率達(dá)96%。近年來(lái)，我市深入開展了排查整治社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)和突出治安問(wèn)題專項(xiàng)活動(dòng)，一批治安相對(duì)薄弱的地區(qū)和治安問(wèn)題得到有效整治，社會(huì)治安秩序明顯好轉(zhuǎn)，群眾安全感進(jìn)一步提升。多年來(lái)，我市一直注重加強(qiáng)專兼職防范隊(duì)伍建設(shè)，提高巡邏密度，有效預(yù)防和減少各類違法犯罪。在城區(qū)，市公安局特警大隊(duì)干警和保安隊(duì)員恪盡職守，實(shí)行動(dòng)靜結(jié)合的24小時(shí)巡邏防控，及時(shí)把一些案件和警情消滅在萌芽狀態(tài)，被群眾譽(yù)為“仙城守護(hù)神”，被公安部記集體“一等功”。在農(nóng)村，各鎮(zhèn)巡防中隊(duì)、1500余人的社區(qū)專職保安和廣大治安志愿者等巡防力量有機(jī)銜接，默默守護(hù)著農(nóng)村的安寧。近年來(lái)，我市開展了平安村（社區(qū)）、平安小區(qū)、平安學(xué)校、平安家庭等23項(xiàng)系列平安創(chuàng)建活動(dòng)，平安創(chuàng)建活動(dòng)已融入到各行各業(yè)以及廣大群眾的生活中。比如，您每一個(gè)遵紀(jì)守法的行為、主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用防范知識(shí)、家庭安裝技防產(chǎn)品、安裝防盜門窗、加入“鄰里互助聯(lián)防系統(tǒng)”、鄰里之間相互守望關(guān)照等，都是積極參與平安創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。多年來(lái)，我市政法各部門始終把政法隊(duì)伍建設(shè)擺上突出位置，從嚴(yán)治警、公正執(zhí)法，政法隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出市公安局特警大隊(duì)、市法律援助中心等一批國(guó)家級(jí)先進(jìn)集體，張明海、陳巧云等一批全國(guó)先進(jìn)模范人物。第三篇：關(guān)于開展政法綜治平安建設(shè)集中宣傳活動(dòng)匯報(bào)材料關(guān)于開展政法綜治平安建設(shè)集中宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)根據(jù)區(qū)綜治委《關(guān)于開展政法綜治平安建設(shè)集中宣傳活動(dòng)的通知》（莆湄北綜委辦【2011】4號(hào)）的文件精神，我局以創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，按照“防教結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓穩(wěn)定，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，按照我區(qū)學(xué)校實(shí)際提出了“以人為本抓綜治，抓好綜治保教學(xué)”的安全工作思路，始終堅(jiān)持“以人為本”，從“管好自家的門，管好自己的事”入手，使學(xué)校綜合治理工作走上制度化，規(guī)范化的軌道?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教育，創(chuàng)建平安文明校園強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，形成有機(jī)綜治網(wǎng)絡(luò)綜治工作是關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序，師生員工人身安全，國(guó)家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作，是全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開專題會(huì)議，成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)要求各校成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，明確班子成員具體職責(zé)，并層層簽訂安全管理責(zé)任書；實(shí)行學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、保衛(wèi)科四級(jí)值班制度，全天候、全方位地進(jìn)行立體、交叉式的巡邏檢查，確保校園平安。廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃厚輿論氛圍利用安全簡(jiǎn)報(bào)、廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等各種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標(biāo)和任務(wù)，要求全體教職工必須提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，把安全工作作為頭等大事來(lái)抓。要本著“為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)的期望負(fù)責(zé)，為自己的前途負(fù)責(zé)，為學(xué)校的命運(yùn)負(fù)責(zé)，為社會(huì)的明天負(fù)責(zé)”的“五個(gè)負(fù)責(zé)”精神切實(shí)做好綜合治理和安全工作。號(hào)召全體師生全員參與，群防群治，增強(qiáng)創(chuàng)安意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)安氛圍，形成強(qiáng)勁的綜治氣候。制定目標(biāo)，齊抓共管，形成強(qiáng)大綜治合力學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理實(shí)行目標(biāo)管理，綜合工作不動(dòng)搖，人人肩上有指標(biāo)，這個(gè)思路具有較強(qiáng)的導(dǎo)向性、激勵(lì)性和可操作性，可以減少工作的盲目性和隨意性。學(xué)校行政管理人員每周輪流值日，參與一天管理的全過(guò)程，負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全秩序等；值日保衛(wèi)人員帶領(lǐng)學(xué)生巡邏隊(duì)員輪流值日，檢查紀(jì)律、自行車停放、午休、就餐、課間秩序等情況；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等每一個(gè)環(huán)節(jié)，整套管理制度的操作過(guò)程嚴(yán)密有序，既定人定責(zé)，又定位定時(shí)。這樣保證了綜治管理網(wǎng)絡(luò)的順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào)，使學(xué)校的各項(xiàng)安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處，逐步形成了強(qiáng)大的綜治合力。形成特色，樹立典型，努力創(chuàng)建和諧校園 加強(qiáng)文明校園和法制建設(shè)，是綜治工作的綱領(lǐng)，是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的巨大動(dòng)力。在文明校園建設(shè)中，學(xué)校結(jié)合周邊環(huán)境綜合治理的性質(zhì)、目的和要求，健全了完善的規(guī)章制度，形成了有機(jī)的活動(dòng)系列，積極開展文明班級(jí)、文明教室、文明寢室、文明學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，定期評(píng)比，年終總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，使師生員工形成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，從而不斷深化了校園綜合治理的內(nèi)涵。近年來(lái)，我區(qū)學(xué)校無(wú)違法亂紀(jì)事件發(fā)生，還涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡。二、建章立制，科學(xué)運(yùn)作，打造綜治銅墻鐵璧校園周邊環(huán)境綜合治理工作能否達(dá)到預(yù)期效果，依賴于規(guī)章制度的規(guī)范化建設(shè)，形成具有指導(dǎo)性、制約性和可操作性的管理體系，才
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