【文章內(nèi)容簡介】 然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是：（）5要想學(xué)好語文，不光要多讀書，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)。正如陸游所說的那（）： 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣篇提出的（）也是這個(gè)意思。5歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：()5登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會(huì)想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：（白日依山盡, 黃河入海流。欲窮千里目, 更上一層樓。）60、坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：（朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山）。6畢業(yè)典禮后，我將離開自己的母校。六年來，母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時(shí)候，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩（）。6每逢佳節(jié)，我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用______________這句詩表達(dá)自己的思念之情。6要寫好作文，不光要看書，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，正如古人說的那樣：“_________________7在你即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)時(shí)，你會(huì)想起哪些關(guān)于送別的古詩？（）。7（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”）這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！7“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們開闊眼界。當(dāng)我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時(shí)，情不自禁地吟誦起詩句“（）?！碑?dāng)我們來到楓葉似火的香山時(shí)，唐代詩人杜牧的詩句“（）”回蕩在我心間；來到北京天安門廣場(chǎng)，面對(duì)高聳的人民英雄紀(jì)念碑，讓我想起詩人于謙的詩句“（）。7歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：（天門中斷楚江開,孤帆一片日邊來.）7教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時(shí),常常和風(fēng)細(xì)雨,正似“”般滋潤著我們心田。8（“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。）”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？ 8（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。）”讀著這優(yōu)美的詩句，哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？ 8（“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。）”吟誦這豪邁的詩句，誰不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？ 8（“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。）”讀著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？ 8（“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。）”春節(jié)來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們，誰不想念自己的祖國和親人??？ 8（“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？）”讀著這傷感的詩句，哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁？ 8《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點(diǎn)是：看起來寫的是物，實(shí)際上是在寫（人），其中“梅”具有（傲骨錚錚）特點(diǎn)，“竹”具有（高潔挺秀）特點(diǎn)。你還知道類似的詩嗎？請(qǐng)寫一首（大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)。）。8當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）這句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？（春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死）。8李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是（生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。）90、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句（（慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉）。最后用了一個(gè)反問句，用比喻的手法寫出了兒子對(duì)母親的深情。9當(dāng)我們?cè)谕獾剡^年時(shí)，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。9離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩有：《》中的（）?！丁分械模ǎ?。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《》中的（）。9三國時(shí)期魏國詩人（曹植）在《七步詩 》寫到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？），表達(dá)了詩人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。9陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是（示兒）（死去元知萬事空, 但悲不見九州同。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。）詩句表達(dá)了（之死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定）。你還能寫出其他的愛國詩嗎？詩名詩《從軍行》，詩句是（青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還）。9唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為（李杜）。其中，李白被稱為（詩仙），杜甫被稱為（詩圣），杜甫生平第一快詩是《聞官收河南河北》，抒發(fā)了（故鄉(xiāng)被收復(fù)時(shí)的狂喜心情）。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。9贈(zèng)別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的《贈(zèng)汪倫》寫到（李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。）。杜甫的《江南縫李龜年》寫到（岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。）。王維的《 送元二使安西 》寫到（渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。）。高適的《 送別 》寫到（昨夜離心正郁陶，三更白露西風(fēng)高。螢飛木落何淅瀝，此時(shí)夢(mèng)見西歸客。曙鐘寥亮三四聲，東鄰嘶馬使人驚。攬衣出戶一相送，唯見歸云縱復(fù)橫。）。9我們還學(xué)過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》，王之渙的《 涼州詞 》。9“行”是古代詩歌的一種形式，除了《 古朗月行 》，我們還學(xué)過選自“漢樂府”中的《長歌行》其中（少壯不努力,老大徒傷悲）一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人們（要從小努力奮斗）。9我們?cè)鴮W(xué)過北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，陰山下。天似穹廬，野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。），描繪了一幅（無邊草原里牛羊成群）的草原圖畫。10有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句（不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。）說明了這個(gè)問題。10春天是什么?是白居易記憶中“（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)）”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“（隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲）”的悄無聲息；是喚醒孟浩然的“（春眠不覺曉，處處聞啼鳥）”。夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的“（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）”的西湖風(fēng)光。小學(xué)古詩詞填空練習(xí)題（b）一、古詩文填空。1.“桃花潭水深千尺?！笔俏覈娙藢懙摹顿?zèng)汪倫》中的一句詩。他被稱為“ ”，和另一位與之同期的詩人并稱為唐詩浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的兩座高峰。課文中所學(xué)的 “，漫卷詩書喜欲狂。，青春作伴好還鄉(xiāng)。”即是后者詩人 的作品。2．杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）A．花重綿陽城 B．花重錦州城 C．花重錦官城3．杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡國恨”的下句是（）A．多少樓臺(tái)煙雨中 B．隔江猶唱《后庭花》 C．臥看牽牛織女星 4．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是誰的詩句？（）A．王維 B．王之渙 C．王勃例2：下面詩句連讀，不正確的一項(xiàng)是（）A．煙花/三月/下/揚(yáng)州 B．孤帆/一片/日邊/來 C．門泊/東吳/萬/里船 D．山色/空蒙/雨/亦奇，只有一句是不正確的，它是（）A．海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。B．應(yīng)憐/屐齒/印/蒼苔，小扣/柴扉/久不開。C．隨風(fēng)/潛/入夜，潤物/細(xì)/無聲。D．不敢/高聲語，恐/驚/天上人。，用“√”標(biāo)明帶點(diǎn)字的正確解釋。⑴死去元知萬事空 A．主要 B．本來 ． ⑵但悲不見九州同 A．相同 B．統(tǒng)一 ． ⑶王師北定中原日 A．收復(fù) B．決定 ． ⑷家祭無忘告乃翁 A．才 B．你的 ．⑸初聞涕淚滿衣裳 A．見到 B．聽到 ． ⑹青春作伴好還鄉(xiāng) A．給 B．回到 。⑴白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。（）⑵大漠沙如雪，燕山月似鉤。（）⑶煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（）8.《泊船瓜洲》的作者是 之情，表現(xiàn)的詩句為“ ”《飲湖上初晴后雨》一詩最能表現(xiàn)作者對(duì)西湖勝景的贊美之情的兩句詩 是?！队^書有感》中的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”來比喻人只有不斷汲取新的知識(shí)，才能使心智更加敏銳。人們常用蘇軾的“ ”這兩句古詩來說明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。11．中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，而你卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離別家鄉(xiāng)數(shù)載，此時(shí)，你會(huì)想起李白的名句“ ”12．當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老師常用唐代詩人的詩句“，要求作品遵循嚴(yán)格的格律和韻腳的限制，一般分為五言、七言兩種。律詩一般分為四聯(lián)，分別是首聯(lián)、尾聯(lián)，其中中間兩聯(lián)是必須對(duì)偶的。唐代詩人杜甫是律詩的開拓者和集大成者，其和李白并稱“李杜”。后來的“小李杜”指的是 和。14.“_____________，___________?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。”這首詩是_____朝詩人_____作的《____ ____》。詩中描寫的_______（時(shí)間、地點(diǎn)）的景色。15.“死去元知萬事空，_______________。王師北定中原日，_____________?！边@是_____朝詩人________寫的《_________》?！霸钡囊馑际莀________。這首詩表達(dá)了詩人_______________的思想感情。16．“____________，忽聞岸上踏歌聲。_________，不及汪倫送我情。”這首《_________》是詩人_____游覽______時(shí)所作。詩人用______的方法，表現(xiàn)出__________________。17．用“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”填寫下列詩句。⑴日照香爐生（）煙，遙看瀑布掛前川.⑵千里（）云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。⑶返景入深林，復(fù)照（）苔上。⑷最愛湖東行不足，（）楊陰里白沙堤。⑸停車坐愛楓林晚，霜葉（）于二月花 ⑹一年好景君須記，最是（）黃橘綠時(shí)。⑺春來江水綠如（），能不憶江南？《漢樂府長歌行》中“______________的詩句告誡我們，要趁年紀(jì)還輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。小學(xué)古詩詞根據(jù)情境寫詩句（C）（1）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！笔前?，我們的日子一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？（2）我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！埃撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺保看蠹覝I眼相視，情意無限?。?）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。（4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”呀?。?）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。親人啊，可知道海外游子的心！（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！埃撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。（10）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡?。?1）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“，于是迅速地解開了這道難題。（12）老師，你可記得我一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的”小淘氣“。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！保撸撸撸撸撸撸撸撸摺?，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？（13）春雨，古今中外多少人贊美你?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺斑@是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光（14）”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話，是啊，”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。（16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“。（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，”望湖樓“酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“，達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)，（18）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺”福如東海，壽比南山“，可爺爺卻嘆道：”＿＿＿＿