開學(xué)見聞初中作文及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-19 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我熱得滿身出汗。好不容易挨過了開學(xué)典禮。我倒要好好的看看我的同學(xué)。又來了三位新老師，全部都是教英語的。這三位老師都是名校調(diào)來的。一開始，老師叫我和同學(xué)下去搬書，過一會(huì)又叫我搬本子，搬錄音機(jī)而且還要一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)清楚。新學(xué)期的新氣象可真多啊！開學(xué)見聞初中作文10這一周又開始了，讓我們共同努力吧這一天，是開學(xué)的第一天，我們發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在最讓我感興趣的是換桌開學(xué)見聞作文200字三年級(jí)作文。我們一來到教室，等到同學(xué)們都到齊的時(shí)候，老師組織我們換桌。我還以為今天我們要做到中間，因?yàn)槲覀兩弦恢軟]有換桌，但是我們還是沒有完成我們的39。心愿，因?yàn)槲覀円龅阶钪虚g，我們都希望做到最中間，現(xiàn)在人們都到齊了，我們開始換桌了。我們一聽我們這一組又不動(dòng)了，我們很傷心，因?yàn)槲覀兩弦恢芏紱]有在中間，我們很遺憾。我們很快就換完了，我的同桌也換完了，是因?yàn)槲野阉臇|西給擺了一下，所以我們兩個(gè)人的動(dòng)作很快。開學(xué)見聞初中作文11開學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。我來到校園里，看見的景色是這么美好！迎春花開花，燕子飛回來，漫天飛舞的雪花融化。再看看藍(lán)藍(lán)的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦！最先報(bào)春的使者是柳樹，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩贊美我們報(bào)春的使者。我們來到教室里，看見后面綜合廚里的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們在和家長談話，說我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，有的家長聽到老師的話，兩雙水汪汪的39。眼睛里冒出兩層厚厚的眼淚，我就知道肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好，在批評(píng)他的家長。在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光開學(xué)見聞初中作文12開學(xué)第一天，我起床連忙洗漱后換上校服就背著書包高高興興上學(xué)去了。一來到教室，就見到了許多同學(xué)在自己的座位上談?wù)撟砸言诤倮锏娜な?，過年有什么好玩的事。我趕快進(jìn)了教室找到自己的位置坐了下來也和同學(xué)們談起了自己的趣事。過了一會(huì)兒，班主任進(jìn)了教室和大家打了招呼，就開起了班會(huì)，要注意安全，講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，要天天向上，勤奮努力，爭取拿比個(gè)學(xué)期還要好的成績，千萬不要落后。這次回來學(xué)校，聽說學(xué)校要建一座綜合樓，聽說綜合樓有五層，里面有音樂室、舞蹈室、圖書室真的好期待啊！新的學(xué)期開始了，我要更加努力，更加勤奮，努力取得好成績！加油，我相信自已！擴(kuò)展資料：開學(xué)見聞 初中作文篇一：開學(xué)見聞伴隨著9月1號(hào)的到來，暑假的身影也漸行漸遠(yuǎn)了。這個(gè)9月1號(hào)看似平淡無奇，對我們來說卻有著特殊的意義——我們要上初中了。我以全班第一的成績考入了14班，并當(dāng)上了14班的班長，當(dāng)上班長之后才知道班長的艱辛（我以前在班里只擔(dān)任宣傳委員）。走馬上任的第一天就出了洋相。第一點(diǎn)就是喊起立，因?yàn)橹皼]有當(dāng)過班長，一點(diǎn)這樣的意識(shí)也沒有，老師喊“上課”之后班里立刻靜了下來，我們都等待起立的號(hào)令，直到有同學(xué)提醒我，我才如夢方醒大喊一聲“起立”，把老師惹得笑了起來；而到下午之后，我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了，聽到有人喊班長就想喊“起立”。數(shù)學(xué)老師講課有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，喜歡把前兩個(gè)字頓一下，講課時(shí)提到了我，當(dāng)我一聽到數(shù)學(xué)老師喊“班長”，脫口而出“起”幸而聽到老師“就做得非常好”，我又硬生生地把這個(gè)字咽了回去。而且，我發(fā)現(xiàn)班長往往會(huì)成為老師的主要目標(biāo)。比如上課了，老師走進(jìn)教室，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，首先就會(huì)說：“班長是誰？你們班沒有座次表，給我寫一份吧?！?僅僅一天，就有五個(gè)老師找我要座次表。沒辦法，我就只好利用課
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