【文章內(nèi)容簡介】 我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。我們把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。我們堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。并且認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則，所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，不求形式，不走過場，務(wù)求實(shí)效。四、抓好過程，落實(shí)活動(dòng)。1．有計(jì)劃地抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中都將師德教育內(nèi)容列入計(jì)劃，每學(xué)期都安排了2－3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有：一是教育法規(guī)學(xué)習(xí)。如《教育法》、《教師法》、“三要八不準(zhǔn)”等。二是優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)。三是課程改革經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。形式多樣，有專題講座、看電教錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。學(xué)習(xí)有考勤、有筆記，與學(xué)校獎(jiǎng)懲掛鉤，使師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理是推動(dòng)師德建設(shè)深入開展的有效措施。根據(jù)我校實(shí)際，我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，按照教學(xué)“七認(rèn)真”，細(xì)化常規(guī)，狠抓常規(guī)。一是支持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡查必記錄，及時(shí)作反饋。二是堅(jiān)持集體備課制度，相互交流、取長補(bǔ)短、資源共享、實(shí)現(xiàn)“雙贏”。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次檢查，對(duì)優(yōu)勝教案進(jìn)行表揚(yáng)和推廣。四是堅(jiān)持聽課制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課，分管教學(xué)校長、教務(wù)主任30節(jié)以上，教研組長25節(jié)，教師20節(jié)。抓常規(guī)管理，促進(jìn)師德、師能、師風(fēng)的提升。與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。承諾書明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，切實(shí)解決每位教職工在工作作風(fēng)方面存在的問題。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，接受學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。學(xué)校決定，每年進(jìn)行一次“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型，對(duì)為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、誠信執(zhí)教的教師進(jìn)行表彰，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，努力塑造教師的良好形象。五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)研討。1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德師風(fēng)建設(shè)擺在重要的議事日程?；旧祥_會(huì)就一定研討師德方面的問題。一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)批評(píng)、指導(dǎo)。2．分層次召開各方面人員會(huì)議，聽取師德師風(fēng)建設(shè)的意見、建議：每學(xué)期都要召開學(xué)生干部會(huì)、學(xué)生家長會(huì)、村有關(guān)人員會(huì)議，征求和聽取他們對(duì)我校教師師德方面的評(píng)價(jià)、意見和建議，有針對(duì)性地強(qiáng)化師德建設(shè)工作。3．自評(píng)、互評(píng)、問卷調(diào)查。自評(píng)與互評(píng)是師德建設(shè)的有效途徑之一，今年我校按照中心校制定的標(biāo)準(zhǔn)開展了一次師德建設(shè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評(píng)、年級(jí)組互評(píng)，從評(píng)價(jià)來看，自我認(rèn)可度高，達(dá)到98分?；ピu(píng)認(rèn)可度也達(dá)95分。這樣的評(píng)價(jià)盡管還存在著許多不足，但從整個(gè)過程來看，還是有觸動(dòng)、有一定的促進(jìn)作用。無記名問卷調(diào)查是學(xué)生和家長共同完成，我們從“經(jīng)常和您交流孩子學(xué)習(xí)情況、老師對(duì)家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、您對(duì)老師的教學(xué)效果滿意度”四個(gè)方面作了初步統(tǒng)計(jì)。六、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施: 1．教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不透徹。2．教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，部分教師教學(xué)水平不高，教法陳舊，課堂沉悶，導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果不佳。3．教師之間協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，不能做到合作公關(guān)，資源共享。針對(duì)以上缺點(diǎn)，學(xué)校提出整改意見和努力方向如下：1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研教育教學(xué)上，勤學(xué)苦練，對(duì)教學(xué)技能精益求精。2．加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教育教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3．加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到資源共享，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。第三篇：2017春師德教育周活動(dòng)總結(jié)七星關(guān)區(qū)***鎮(zhèn)教育管理中心2017春季學(xué)期年師德教育周活動(dòng)總結(jié)為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我教管中心根據(jù)《七星關(guān)區(qū)師德教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，結(jié)合我教管中心的具體實(shí)際，以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容。以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手。扎實(shí)開展師德教育周系列活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)將師德教育周活動(dòng)總結(jié)如下：一、健全師德教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我教管中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育周工作擺上議事日程，組織召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)健全組織機(jī)構(gòu)，教管中心成立了以薛永華主任為組長，胡大春、楊超為副組長，教管中心班子成員及各學(xué)校校長、主任為成員的師德教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到職責(zé)分明，任務(wù)明確，把各項(xiàng)內(nèi)容的組織安排具體落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，責(zé)任到人。結(jié)合教管中心的工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《清水教管中心師德教育周活動(dòng)實(shí)施方案》，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作，確保了師德建設(shè)每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。二、組織宣傳學(xué)習(xí)，提高教職工認(rèn)識(shí)，收獲頗豐。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我教管中心于2月21日召開了教職工師德教育周學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，深入學(xué)習(xí)了《清水教管中心師德教育周活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各校教