“幼兒園大班上學期班級計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園大班上學期計劃”幼兒園工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-19 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。四．具體措施：，帶領幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。：，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。，充分挖掘
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