“奔跑吧-環(huán)?！被顒硬邉潟c“好書伴我行”征文比賽活動方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-19 00:20 本頁面
【文章內容簡介】 計總的分數(shù)和時間，評出進入下一輪比賽的小組。活動二：“動手動腦”——DIY拼圖答文學題（1）.每小組3人，抽簽選擇拼圖，拼圖為學校的建筑和景點，拼圖當中有干擾的拼圖，拼完后在紙上寫出這個地點的名字，交給工作人員。（2）.完成拼圖后，工作人員會讓你抽取文學題目做答，限時10分鐘，不可以用通訊設備。（3）.活動共限時45分鐘，得分高的5組進入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰，不過有小禮品哦?。?）安排抽簽的人，監(jiān)督人員（發(fā)放拼圖，A4紙和文學題并批示），秘書處匯總分數(shù)和時間，評出進入下一輪比賽的小組?；顒尤骸霸姼鑼Υ稹薄獙υ娝好苹顒樱?）.每組3人，抽簽決定組員，每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區(qū)分組員，共5組，每人在后背別上自己名字的“名牌”。（2）.首先進行古詩詞對答，答對了有10秒鐘的逃跑機會，打錯了就會被撕掉名牌。（3）.在排球場有工作人員事先藏好的“保”物，找到可以加分或獲得一次復活的機會哦。（4）.撕下的名牌交給工作人員，這個人結束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。（5）.時間30分鐘。（最好在12：00結束活動）
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