“幼兒園園長計劃”學校工作計劃與“幼兒園大班上學期班級計劃”幼兒園工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-19 00:20 本頁面
【文章內容簡介】 能力強的幼兒進行榜樣的塑造。關注體弱幼兒的著裝、運動及午休的情況，對他們的健康給與特別關注。分月對幼兒進行家園表現溝通以書面形式進行。八、五大領域教育目標：（一）健康領域身體健康，能較好的適應環(huán)境。在各項活動中表現積極主動、愉快。生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。能積極參加體育活動，動作靈活。能獨立的、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。（二）語言領域樂意與人交談，講話有禮貌。能集中注意力的傾聽他人講話，理解講話內容。能清楚地說出自己想說的事。喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情的朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍的閱讀和寫作有興趣。（三）科學領域能積極、主動、較長時間的參加科學活動，有好奇心和求知欲。能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。能用適當的方式表達、交流探索的過程。在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣。 愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。（四）社會領域能主動地參加各項活動，有自信心。能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。（五）藝術領域對環(huán)境、生活和藝術中美，喜愛并有初步的感受力。積極主動地參加藝術活動，能大膽的表現自己的情感、體驗。能用多種方式進行藝術表現和藝術創(chuàng)作活動。九、本學期主題教育：二、三月份：不一樣的我我真了不起我來幫助你四月份：走進小學傾聽大自然美麗的春天五月份：1
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