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正文內(nèi)容

大田鎮(zhèn)中心學(xué)校第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-19 00:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)范字成為校園語言和校園用字。各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào),學(xué)生制作一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng),精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和其他詩文。開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。三、師生動(dòng)員,營造氛圍為了使本次推普活動(dòng)開展扎實(shí)有效,在本次宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召全體師生用心說普通話,用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素養(yǎng)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、積累活動(dòng)資料做好活動(dòng)周資料歸檔,做到普及普通話工作的文件、計(jì)劃齊全,做到專人專管,把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)量化管理,把“推廣普通話”活動(dòng)同學(xué)校常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核,課堂教學(xué),教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做出明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)中必須使用普通話。五、存在問題及措施個(gè)別師生對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位,有待教育幫助提高。少數(shù)師生口語交際能力較差,有待進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,嚴(yán)格要求和提高??傊T谡麄€(gè)推普周活動(dòng)期間有組織,有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行有效的推普宣傳,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍,有力的推動(dòng)了我校語言文字規(guī)范化工作,在今后工作中,我們將加倍努力,力爭使我校語言文字工作再上新臺(tái)階。鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年9月21日第四篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案鎮(zhèn)中心學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作,今年9月14—20日是第二十三屆推廣普通話宣傳周,根據(jù)鄂語字函〔2020〕1號(hào)和市教育局文件精神,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,特制定開展第二十三屆推廣普通話宣傳周實(shí)施方案,經(jīng)過此次活動(dòng),力爭使我校師生的參與推普意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大提高。二、活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,努力營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧發(fā)展社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的宏揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)和維護(hù)中華民族共有精神家園載體與依托。全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),把語言文字與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長:副組長:@成員:@@及各班主任四、活動(dòng)主題“同講普通話,攜手進(jìn)小康”五、活動(dòng)時(shí)間2020年9月14日至9月20日六、活動(dòng)內(nèi)容及安排利用周一(9月14日)的升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全體師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴(yán)格認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。在學(xué)校大門口和校園內(nèi)利用電子屏大力宣傳推廣普通話口號(hào),在校園內(nèi)張貼標(biāo)語宣傳。每班辦一期關(guān)于推廣普通話和推行規(guī)范字的黑板報(bào)。各班制作一期“推廣普通話”為主體的手抄報(bào),學(xué)校評(píng)出等級(jí)。以學(xué)校為單位開展以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主體的征文活動(dòng)。利用校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),做好以推普周為主題的各種形式的表演活動(dòng),大力宣傳普通話的使用。組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話,自查自糾一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。充分利用校園櫥窗、板報(bào)、校園廣播、標(biāo)語口號(hào)等開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推廣宣傳的影響。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,結(jié)合襄陽市創(chuàng)文工作,學(xué)校要通過給學(xué)生家長發(fā)倡議,開展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦),以校為單位組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高,結(jié)合學(xué)校每月的書法比賽、朗讀比賽、演講比賽等活動(dòng)宣傳推廣普通話。利用學(xué)校早讀時(shí)間精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作品如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,組織學(xué)生開展朗誦活動(dòng)。七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)學(xué)校制定推普周活動(dòng)方案,并按方案開展活動(dòng)。
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