【文章內(nèi)容簡介】 了復檢合格。四、落實安全職責和隱患整改狀況設備、安全防護裝置及上料平臺、護欄、腳手架等防護設施的保養(yǎng)維護記錄齊全有效。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規(guī)定穿戴勞保防護用品。電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發(fā)生事故的電氣設備有專人管理，職責到人。電工人員作業(yè)時能夠按規(guī)定配備勞動保護用品，按操作規(guī)程作業(yè)，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業(yè)人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內(nèi)、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。安全生產(chǎn)委員會小組成員按照要求，分階段開展了多次安全生產(chǎn)大檢查。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持安全第一、預防為主、綜合治理原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。五、應急預案制定和演練狀況為防止突發(fā)事故的產(chǎn)生，公司安全生產(chǎn)委員會小組針對部門員工進行了多次突發(fā)事故預案的學習，在學習的基礎(chǔ)上針對單位生產(chǎn)的特殊性，模擬了突發(fā)安全事故演練和火災消防演練。在演練上著重考察了員工應對突發(fā)事故的潛力、對突發(fā)事件的排查處理及人員自我防護措施等狀況。透過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產(chǎn)上的重要性，增強了員工應對突發(fā)事件的潛力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。安全生產(chǎn)自查報告7一、高度重視，加強領(lǐng)導我辦堅持把安全生產(chǎn)列入全年工作重要議事日程，作為創(chuàng)建文明單位的重要內(nèi)容和機關(guān)建設的一件大事來抓。結(jié)合實際對安全生產(chǎn)工作進行研究和部署，積極參加相關(guān)電視電話會議，學習《省委政法委、省綜治辦、省維穩(wěn)辦關(guān)于進一步加強全省公共安全防范和管理工作的緊急通知》《關(guān)于深刻吸取鄂州“”重大道路交通事故教訓切實加強安全生產(chǎn)工作的緊急通知》等重要文件精神，并進行貫徹落實。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，研究解決本系統(tǒng)公共安全防范和管理中存在的問題，維護人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定，確保本單位工作正常有序開展。二、教育學習，提高認識根據(jù)我辦的實際情況，做好安全生產(chǎn)的教育宣傳工作。一是利用每周的集中學習時間，及時組織全體機關(guān)干部學習安全生產(chǎn)、交通安全相關(guān)知識、政策法規(guī)。二是進一步制定完善了機關(guān)安全工作制度，包括：用電、防火、防盜、駕駛等方面。三是進一步加強對機關(guān)駕駛?cè)藛T的安全教育，確保行駛安全。通過多種形式的宣傳教育，使全體機關(guān)干部進一步提高了安全生產(chǎn)意識。三、開展活動，認真落實一是召開機關(guān)“安全生產(chǎn)月”會議，就“安全生產(chǎn)月”有關(guān)工作進行動員和部署，做好“安全生產(chǎn)月”各項宣傳工作，營造全員積極參與“安全生產(chǎn)月”活動的良好氛圍。二是進一步加強對辦機關(guān)駕駛?cè)藛T的安全教育，確保行車安全。三是認真學xxx省委、市委的重要指示批示精神，按照鄂辦發(fā)電97號文件要求，樹立安全生產(chǎn)人命關(guān)天，任何時候都不麻痹大意的理念，進一步增強責任意識和安全意識，繃緊之思想“弦”，擔起安全責任，做到人人講安全，事事保安全。通過開展活動，為安全生產(chǎn)工作開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。四、認真檢查，消除隱患一是機關(guān)安全。每周對機關(guān)防火、用電、防盜進行一次安全檢查，及時整改發(fā)現(xiàn)問題，從源頭杜絕隱患的產(chǎn)生。做好元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)前安全大檢查工作，消除安全隱患，夯實安全運行基礎(chǔ)。二是機動車輛安全。秘書科嚴格按照機關(guān)單位車輛管理制度管理公務用車，并加強對司機人員的安全教育，嚴禁司機在工作期間飲酒，嚴禁超速、超員、超載、超限行駛。督促司機對車輛及時維修保養(yǎng)，徹底杜絕車輛“帶病”上路。20xx年我辦無一例不安全事例發(fā)生，確保了安全生產(chǎn)目標任務的全面完成。今后將繼續(xù)按照全市統(tǒng)一部署要求，進一步明確工作任務，細化工作措施，加強督辦落實，確保高標準完成各項安全生產(chǎn)各項工作。安全生產(chǎn)自查報告8兩節(jié)將至，為保障兩節(jié)期間生產(chǎn)運行安全穩(wěn)定，根據(jù)縣安監(jiān)局和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會的精神。本公司的領(lǐng)導高度重視，迅速將通知精神傳達到各個部門。同時召開領(lǐng)導班子專題會議，安排部署本公司安全生產(chǎn)工作。落實各項安全措施，并于12月31日對本公司各個部門進行了安全生產(chǎn)大檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、安全生產(chǎn)責任制落實情況為了明確責任，成立了以企業(yè)法人為第一責任人，企管部主任為第二責任人，以各個部門經(jīng)理為主要負責人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組。在工作中樹立“以人為本，安全第一”的理念，對各部門負責人提出了“管生產(chǎn)比管安全，管安全必懂生產(chǎn)”的高層次要求。各部門均配備了專職安全員，并制定了適合公司特點的安全生產(chǎn)責任制。并對安全生產(chǎn)責任制進行了層層分解，嚴格落實責任制主體，真正做到了職責明確，責任到人，各司其職，確保了安全生產(chǎn)工作的順利開展。二，安全宣傳教育和培訓情況公司根據(jù)上級領(lǐng)導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，通過召開安全生產(chǎn)會議等形式，宣傳和學習法律法規(guī)。二是豐富宣傳活動形式，通過組織職工進行安全知識教育，參加消防安全演練及撲滅初期火災演練，并利用宣傳欄及安全培訓等宣傳各種安全知識、及安全法規(guī)。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產(chǎn)意識。使職工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。公司共組織安全生產(chǎn)知識培訓3次，召開安全生產(chǎn)會議5次，總結(jié)安全生產(chǎn)工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，通報安全檢查情況。三、應急預案制定和演練情況為防止突發(fā)事故的產(chǎn)生，公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組針對部門員工進行了2次突發(fā)事故預案的學習，消防安全學習和生產(chǎn)安全學習，在學習的基礎(chǔ)上針對單位生產(chǎn)的特殊性，模擬了突發(fā)火災消防演練和突發(fā)事件疏散演練。在演練上著重考察了員工應對突發(fā)事故的能力、對突發(fā)事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產(chǎn)上的重要性，增強了員工應對突發(fā)事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。四、自查情況（一）消防設施方面公司組織人員重點對消防器材進行了檢查，辦公樓、廠區(qū)、生產(chǎn)車間及庫房消防設施齊備，有消防設備及消防標志。干粉滅火器均在有效期內(nèi)。對前期巡查中發(fā)現(xiàn)的應急燈及疏散標志的問題進行了整改。生產(chǎn)車間及辦公樓新增煙感探頭34只，不符合規(guī)定的應急燈已全部更換。新增消防標志50多個。消除了安全漏洞。（二）特種設備方面安全管理制度的落實情況比較到位、管理制度健全：公司鍋爐設備有健全的《設備維修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度》、《崗位職責》等，并樹立嚴格按制度、按職責辦事的作風，平時加強教育并設有專門的崗位職責履行監(jiān)督人員。注冊登記手續(xù)齊全、安全標志及運行檢查情況良好，公司鍋爐使用證件齊全，并掛有安全標志和相關(guān)證件。設備有安全附件，鍋爐運行前對壓力、表安全閥進行校驗，對所校驗出的一個不合格安全閥進行了更換。在檢查方面力度比較大，每日進行交接班前檢查、鍋爐運行當班期間輪流檢查，以及每周大檢查，每月也安排大檢查與大檢修工作，并作了詳細記錄，確保正常運轉(zhuǎn)。工作人員崗前培訓嚴格，平時工作安排及技術(shù)指導周密到位：公司鍋爐等特種設備，在上崗前都經(jīng)過嚴格培訓，各個司爐工都是具有多年工作經(jīng)驗的熟練工人。計劃在元旦、春節(jié)前進行兩次應急預案演練。工作人員司爐資格方面：采用嚴加管理，規(guī)范制度的原則，現(xiàn)有3名司爐工，都有司爐資格證書，進行三班制輪流值班。特種設備運行檔案比較齊全，管理規(guī)范到位。凡特種設備都設有運行檔案記錄，進行實時跟宗記錄。節(jié)假日，公司重視安全工作，隨時組織安全檢查。基本上杜絕了安全隱患，并且能保證機器運轉(zhuǎn)時維修人員在崗在位。（三）用電安全方面電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發(fā)生事故的電氣設備有專人管理，責任到人。電工人員作業(yè)時能夠按規(guī)定配備勞動保護用品，按操作規(guī)程作業(yè)，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業(yè)人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內(nèi)、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員按照要求，對廠區(qū)辦公室，宿舍及車間進行了電器線路檢查。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持對可能出現(xiàn)的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。（四）食堂方面安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員對食堂的用電用氣方面做出了檢查，對老化線路進行了更換，液化氣瓶的存放及灶臺油煙機風道做出了整改方案。消除了事故隱患。五、存在不足一、公司部分管網(wǎng)老化嚴重，在供暖期間存在多出漏水現(xiàn)象，急需更換。以保障下季度供暖平穩(wěn)運行。二、部分員工安全意識和安全素質(zhì)有待進一步提高，需繼續(xù)采取多種形式，做好安全生產(chǎn)宣傳工作，特別是強化安全生產(chǎn)和消防安全宣傳工作，進一步提高公司員工的安全生產(chǎn)意識。安全生產(chǎn)自查報告9我院建筑與環(huán)境工程系三年制工程造價專業(yè)是20xx年省教育廳審批，20xx年9月份開始招生，目前已招生四屆，共274人。畢業(yè)生一屆，共培養(yǎng)39名專業(yè)人員。本專業(yè)是依托我院建筑工程技術(shù)專業(yè)和建筑工程施工專業(yè)教師平臺，根據(jù)寶雞社會經(jīng)濟發(fā)展、國民經(jīng)濟需要，結(jié)合我院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃經(jīng)批準設立的。目前擁有教學經(jīng)驗相對豐富的師資隊伍，以及保證實踐環(huán)節(jié)的教學實驗設備、實驗室，建立了一套完整的人才培養(yǎng)方案和教學管理體系。在短短幾年的專業(yè)建設實踐中，積累了比較豐富的辦學經(jīng)驗，隨著社會需求增大，學校辦學水平不斷提高，工程造價專業(yè)已成為我校發(fā)展勢頭較好的專業(yè)，報考我校該專業(yè)的學生逐年上升?，F(xiàn)將專業(yè)運行和建設情況匯報如下。一、專業(yè)定位與培養(yǎng)方案本專業(yè)培養(yǎng)適應社會、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需求，德智體美全面發(fā)展，掌握就業(yè)崗位及職業(yè)生涯必備的基礎(chǔ)理論知識，具有職業(yè)崗位的執(zhí)業(yè)實操能力，適應工程造價行業(yè)的技術(shù)應用與管理工作崗位的高等技術(shù)應用型人才。我院以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為核心、以素質(zhì)為本位，以建筑業(yè)對本專業(yè)人才的需求為依據(jù)，按企業(yè)崗位標準，構(gòu)建了適應高等職業(yè)教育特點的人才培養(yǎng)方案，完善校企合作教育“2＋1”人才培養(yǎng)模式，開發(fā)特色鮮明的項目導向教學模式；建成滿足工程造價專業(yè)崗位技術(shù)能力訓練需要的，集教學、職業(yè)資格培訓、技術(shù)服務于一體的校內(nèi)實訓基地；進一步完善校企合作教育共贏機制，建設滿足學生“頂崗實習”和就業(yè)需要的緊密結(jié)合型校外實訓基地；建設由學校教師和行業(yè)、企業(yè)專家共同組成的高水平雙師型教師團隊；充分利用現(xiàn)代的教學手段和企業(yè)的教育資源，培養(yǎng)優(yōu)秀技能型專門人才。在課程體系建設上，工程造價專業(yè)充分體現(xiàn)以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以學生獲得相應職業(yè)領(lǐng)域能力為出發(fā)點和歸宿點，以傳授“職業(yè)技能”為內(nèi)容，理論與實踐相結(jié)合，理論上以“夠用”、滿足“需要”為尺度，實踐上以“會操作”、“會應用”為目標，把知識、技能、實踐應用能力有機結(jié)合起來，專業(yè)知識強調(diào)針對性和實用性；培養(yǎng)學生綜合運用知識和技能的能力，強化學生職業(yè)能力訓練，綜合開發(fā)學生的職業(yè)能力，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心、符合“2+1”人才培養(yǎng)模式的課程體系。在教學過程中以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以項目為載體，以任務為驅(qū)動，按照課程的特點，根據(jù)能力培養(yǎng)的要求，設計教學項目，以任務驅(qū)動完成教學任務，提高教師對項目教學法的應用能力。為提高學生的職業(yè)能力，在專業(yè)教學過程中根據(jù)專業(yè)課程的特點，利用多媒體的圖文、動畫、聲像等功能，制作電子課件，合理采用多媒體教學。對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)應用知識的培訓，使每個教師都能掌握多媒體課件的制作與現(xiàn)代教育手段。鼓勵教師積極參與學習資源庫建設。逐步將課程教案、多媒體課件、習題庫、專業(yè)技能測試題、典型案例教學等實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。引導學生充分應用課程學習的平臺、學習資源庫，提高學生的學習積極性。在課程改革方面，建設優(yōu)質(zhì)核心課程；努力創(chuàng)建院級精品課1~2門，通過結(jié)合企業(yè)案例實現(xiàn)項目教學和案例教學，推動本專業(yè)課程教學方法、手段和成績評價體系改革，提高專業(yè)辦學水平，實現(xiàn)教學資源的共享。在優(yōu)質(zhì)核心課程教材內(nèi)容上，將職業(yè)崗位標準、規(guī)范融入教材之中，實現(xiàn)專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐、職業(yè)崗位標準有機融合，滿足工學結(jié)合教學要求；充分利用現(xiàn)代教學手段，配備教學課件。為保證核心專業(yè)課程和主干專業(yè)課程項目化教學的順利的實施，重點建設好課程教材。完成認識實習指導手冊、工種操作實習指導手冊、職業(yè)綜合能力實習、畢業(yè)實習、施工設計等項指導手冊，為課程改革與建設服務。在專業(yè)教學過程中結(jié)合行業(yè)資格準入政策，實施“雙證書”制度，實現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接。加強專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準的相互溝通與銜接，教學內(nèi)容能夠覆蓋國家職業(yè)資格標準要求，將學生技能鑒定與學校教學考核結(jié)合起來使學生在校期間能夠通過造價員、會計員職業(yè)資格考試，實現(xiàn)“雙證書”教育。項目化教學的考核方式不同于傳統(tǒng)教學的考核方式，在課程的考核過程中，采用靈活多樣的考核形式，例如筆試、口試、實務操作、答辯、校企共同考核、企業(yè)考核、社會評價等多種考核的方式，采用以操作代替理論考試，或理論考試與操作相結(jié)合、理論成績與操作成績分列等成績評定形式，頂崗實習采取校企共同考核或或企業(yè)考核的方式。考核形式靈活多樣，職業(yè)素質(zhì)教育貫穿整個教學過程。在專業(yè)人才培養(yǎng)方案在實施過程中，每年進行充分的市場調(diào)研，由專業(yè)建設指導委員會論證職業(yè)崗位，知識、能為、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，人才培養(yǎng)規(guī)格，專業(yè)培養(yǎng)目標，提出人才培養(yǎng)方案的修改意見和要求，組織專業(yè)建設指導委員會成員及教研室骨干教師一起討論分析，反復論證，充分考慮企業(yè)、行業(yè)的發(fā)展，以技術(shù)應用能力為主線，動態(tài)調(diào)整與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。推行工學結(jié)合校企合作教育“2+1”人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮學校和企業(yè)兩個主體的作用，實施工學結(jié)合、校企合作教育。學生在學校內(nèi)采用工學結(jié)合學習兩年，在企業(yè)生產(chǎn)一線綜合實踐、頂崗實習一年，全面提高技術(shù)應用能力和綜合素質(zhì)。二、專業(yè)師資隊伍一是培養(yǎng)2名專業(yè)帶頭人。培養(yǎng)的專業(yè)帶頭人具有高級職稱，具有造價工程師的執(zhí)業(yè)資