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正文內(nèi)容

家長參加小學(xué)畢業(yè)典禮感言通用共5篇(編輯修改稿)

2024-11-19 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,雖很累,但是無怨無悔!三年師生情,我們?yōu)榇煺勖糟覀優(yōu)槌晒g唱,往事如昨,呈現(xiàn)眼前竟是那么令人欣賞。那些日子,是老師們用心血釀造的甘泉,是你們用青春寫就的詩行。那些一起走過的日子啊,就是我們激情燃燒的歲月,她意蘊雋永,蕩氣回腸!今天,我們要感恩,因為每個人艱辛奮斗的39。扉頁上都有父母期盼的目光,是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過冬日的蒼涼。今天,我們要感謝,因為每個人乘風(fēng)破浪的帆船上都有老師的指航,是他們淵博的學(xué)識、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天,我們要銘記,因為每個人奮力前行的腳印下,定有一方肥沃的土壤,給你蓬勃,給你力量,那就是母校,是她的一花一草、一葉一木輸送給你營養(yǎng),讓你在風(fēng)雨中依然昂揚!,老師們濃郁的情感此時都化成了殷切的期望。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,我想說:無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!畢業(yè)典禮家長感言 篇6今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,這是每個即將告別二實驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關(guān)注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴(yán)的時刻!首先讓我代表全體同學(xué)的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學(xué)校給我這個機會,!記得六年前,當(dāng)我們帶著孩子幕名前來,我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實驗,當(dāng)我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動!六年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長。我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風(fēng),看到了“二實驗”的求真務(wù)實,看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念,“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,“二實驗”的課外活動更是多姿多彩,“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅,“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 ,“心存感激!”六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長們的記憶,記載著“二實驗”的進(jìn)程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍(lán)圖!當(dāng)你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價值,不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負(fù)著社會的責(zé)任,肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。小學(xué)六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實驗小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是二實驗小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師。!孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒!畢業(yè)典禮家長感言 篇7今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任教師在這里和大家交流。六年前的夏天,我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè),所以,從這個意義上說,臺下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。驕陽六月,畢業(yè)在即,青春散場,逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:“l(fā)et life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。所以,從這個意義上講,“生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解:“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個終點,更是一個起點,畢業(yè)喜憂參半。這兒,我說的“喜憂參半”,“喜”是指在蓬師的五年,你所學(xué)到的東西。“憂”則指邁出校園,你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題:“蓬師的五年,學(xué)校教會了我什么?”,“邁出了蓬師校園,我又能做些什么??!贝髮W(xué)畢業(yè)的時候,頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習(xí)生的光環(huán),我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機會,選擇了蓬萊師范,至今也堅定這份選擇,還記得應(yīng)聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師?”,我說了兩點:第一點,蓬萊的天很藍(lán),蓬萊師范的天更藍(lán),這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點,“學(xué)高為師,身正是范”,“做文明人,講普通話,寫規(guī)范字”深深吸引著我,這是學(xué)校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。而今,青春散場,先說第一點,畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個字概括:“成長” ?!懊總€人都想成功,但卻沒想到成長”,這是德國詩人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋,她說“成功是一個點,它是外在,源自外界評價,由別人去評論;而成長則是一個過程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺,并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪,成長屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿自信?!睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽聽之于人,我們可以不成功,但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點,我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點,5年的在校學(xué)習(xí),我想大家也會感同身受。蓬師的5年,我們學(xué)到了知識,學(xué)會了做人,收獲了成長,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身,因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。接著講第二點“畢業(yè)的39。憂”。邁出校園,踏入社會,我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題,所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。“我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?”這點我想引用范校長在05級實習(xí)動員大會上提出的四點做以回答——“有目標(biāo),有信心,有干勁,有方法”,雖然簡單,但很精辟,對于這12個字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨,悟出其中的真諦,并在生活中,工作中去體檢,去實踐。有句話說“希望如火,失望如煙,人生就是七處點火,八處冒煙?!?,生活中遭遇困境在所難免,那么碰到了問題又該怎么辦呢?曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說“我每天多次反省自己,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?教師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實踐了呢?”而今,世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動,幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流?如何面對生活中的不如意?我想,作為即將邁出校園的我們,凡事都要以道德為底線,自省他省,三思而后行,堅定信念,迎難而上。“老老實實做人,踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。末了,此情此景,想推薦兩首歌,大家可以下載試聽,第一首是羅大佑的《愛的箴言》,用來表達(dá)5年來,我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》,用來表達(dá)我對同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮,明日母校以我為榮”落到實處。最后,用我們學(xué)校老校長位校長的話結(jié)束今天的發(fā)言,那就是“你的心可以在天上,可你的身必須腳踏實地?!?。畢業(yè)典禮家長感言 篇8尊敬的各位老師、家長,可愛的小朋友們:大家好!我是大三班沙嘉睿小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會,表達(dá)我對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù),感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!時間過的真快,記得當(dāng)初我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到星月童話時我還擔(dān)心孩子不能適應(yīng)新的環(huán)境,但后來的事實證明了我的決定是正確的。兒子告訴我:“新幼兒園很漂亮,老師們都很喜歡我?!甭犞鴥鹤拥脑?,看著他開心的笑臉,我暗自慶幸。也還記得當(dāng)初兒子剛剛到幼兒園時性格比較內(nèi)向,不愛說話,是老師們一次次的鼓勵讓他變得自信,變得更加活潑可愛。兒子有次回家告訴我:“我又多了個媽媽,顧老師也是我媽媽,我現(xiàn)在叫她顧老師媽媽。”看著兒子得意的表情,我萬分的欣慰。是呀!三年前,我們的孩子還不會自己吃飯,不會自己穿衣,甚至不會自己上廁所,這三年來,老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子!照顧孩子一天天長大!教孩子自己吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識,讓孩子學(xué)會分享、感恩、寬容、愛和思考!在老師的精心培育幫助下,孩子們學(xué)會了照顧自己,幫助他人,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的39。詩篇,會跳舞,會講故事,會畫美麗的圖畫,更讓我驕傲的是兒子現(xiàn)在不再內(nèi)向,在陌生人面前不再害羞,而且還能用英語朗誦詩歌和講故事。這所有的一切都源于老師們的辛苦付出。在這里,請允許我代表所有的家長說一聲:“老師,你們辛苦了?!庇芯劢K有散,小鳥長大也終要展翅翱翔,我們的孩子也逐漸長大,即將進(jìn)入人生的另一驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛你們的老師,不要辜負(fù)老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的謝意!再一次地對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,祝愿星月童話幼兒園越辦越好,并祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、健
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