學校消防器材的管理制度及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-19 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二十五條：學校應根據(jù)本辦法制定實施細則。第二十六條：本辦法自20xx年3月1起施行。學校消防器材的管理制度3（一）消防常規(guī)工作一、貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的方針關(guān)于消防工作，我國已有相應的法律法規(guī)，如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等，各班要認真學習這些法律法規(guī)，并嚴格按法律法規(guī)的要求做好消防工作，確保師生生命財產(chǎn)的安全。預防為主的含義是查隱患，找漏洞，防患于未然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出口等。防消結(jié)合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結(jié)、推廣普及消防知識和技術(shù)，以防止火災事故發(fā)生。在火災發(fā)生時，最大限度地減少損失。二、制訂消防職責書，落實消防職責制依據(jù)《中華人民共和國消防法》，有以下消防工作職責：制定消防安全制度和消防安全操作規(guī)程。實行防火安全職責制，確定本單位的消防安全職責人。針對學校實際、特點，對師生員工進行消防宣傳教育。組織防火檢查，及時消除火災隱患。按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標志和疏散應急照明裝置，并定期組織檢查、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置貼合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全職責書，在落實消防職責制的過程中，務必掌握以下工作狀況，確保消防工作落到實處：學校師生員工消防安全教育和培訓狀況；防火檢查制度的制定和落實狀況以及火災隱患的整改狀況；消防安全重點部位的確定和管理狀況；易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實狀況。三、抓好消防宣傳，提高防火意識消防宣傳的目的在于提高學校的防火意識，在每學期開學初召開安全教育大會，在每年“安全教育日活動”、“119”消防日抓好消防宣傳，在平時還應把消防知識的資料納入教學計劃中，同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育，增強其處理火災突發(fā)事故的應變潛力和自救潛力。四、消防督查消防監(jiān)督檢查的形式主要有：定期監(jiān)督檢查和抽樣性監(jiān)督檢查。對校內(nèi)公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監(jiān)督檢查。對校內(nèi)違規(guī)違法使用電器設(shè)備的監(jiān)督檢查。針對重大節(jié)日、重大活動、火災多發(fā)季節(jié)、開學前和放寒暑假前的消防監(jiān)督檢查。其他根據(jù)需要進行的專項監(jiān)督檢查。校內(nèi)的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設(shè)施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區(qū)是火災隱患檢查的重點區(qū)域。要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所，進行集中檢查、維護、保養(yǎng)，以備開學行課時安全使用。（二）消防管理制度一、實驗室消防安全管理重儀器設(shè)備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品務必有專人保管，專柜存放，并登記造冊，嚴格執(zhí)行領(lǐng)用制度。實驗室儀器設(shè)備放置要定位，并按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完善可用狀態(tài)。實驗室內(nèi)工作人員務必熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，切實重視安全教學。實驗人員每一天應清掃設(shè)備和場地、持續(xù)實驗室整潔衛(wèi)生。實驗室內(nèi)禁止吸煙和使用明火，如確需使用明火時，務必清理好周圍易燃物品，確保安全。實驗室電源開關(guān)、線路、設(shè)備應定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患時，應及時報告有關(guān)部門進行維修及整改；實驗員下班前務必關(guān)掉電源開關(guān)，下班后因?qū)嶒炐枰^續(xù)使用電器的，務必經(jīng)實驗室管理人員同意，并安排專人看護；實驗室內(nèi)不準亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。消防設(shè)施及器材應持續(xù)性能良好，嚴禁丟失、挪用及人為損壞。學生上實驗課前務必進行防火教育，使學生了解和掌握有關(guān)防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。組織定期
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1