20xx美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2)(編輯修改稿)
2024-11-19 00:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因?yàn)榻逃龑W(xué)家斯特金說(shuō)過(guò)：“教學(xué)效果基本上取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度”。許多實(shí)踐證明，決定學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的因素有兩種：一是認(rèn)識(shí)，二是興趣，是理性和感性雙方面的。濃厚的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出巨大熱情。它是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，也是推動(dòng)學(xué)生探求獲得能力的一種強(qiáng)烈愿望。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，我主要從以下幾方面改進(jìn)教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力：
教師要舍得讓位給學(xué)生，就是將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)最大限度地還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。教學(xué)中，我盡可能把大部分的權(quán)利歸還給學(xué)生，我鼓勵(lì)他們積極參與課堂實(shí)踐，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變老師傳授為我自己獲得。比如在美術(shù)課中涉及的一些新知識(shí)完全可以通過(guò)查閱資料自行解決。所以在《家鄉(xiāng)的古建筑》、《飛機(jī)工廠》等課，我便建議學(xué)生在課前查閱相關(guān)的資
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