20xx第二學(xué)期的數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-11-19 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的質(zhì)量，是教學(xué)的質(zhì)量，教學(xué)的生命線，為提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)實踐中試行了如下方法：
?。?）抓好舊知識的總結(jié)過關(guān)，做好新知識與舊知識自然連接。
（2）分化教學(xué)難點，以探討、實踐等方法解決教學(xué)重點、難點。
?。?）查閱或穿插有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好知識的補充。
注重轉(zhuǎn)化中等生和差生的思想。
采用“平時分積分制”，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生上課的注意力集中了，并且養(yǎng)成了主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在積分制實行過程中，注意分層，對成績較差的學(xué)生減低問題難度，增強其自
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