教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎(編輯修改稿)
2025-01-18 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物體受到水的浮力的大小 本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖是：讓學(xué)生自己提出設(shè)想，自己設(shè)計實驗， 自主探索，自己敘述實驗的過程，得到實驗的結(jié)論。這符合當(dāng) 代開放式的、學(xué)生主動去探索的教學(xué)思想。本部分教學(xué)過程中， 充分體現(xiàn)了學(xué)生主動探索、動手動腦、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)意思。 采用了半扶半放的方法，然后進(jìn)行探索性實驗，檢驗下沉的物 體是否受到水的浮力，并會計算物體在水中受到浮力的大小， 達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。同時，也培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑和創(chuàng)造 性思維，并通過學(xué)生親自實驗，增強學(xué)生的自信心。 實驗四：認(rèn)識物體在水中的三種狀態(tài) 這一環(huán)節(jié)主要認(rèn)識物體的三種狀態(tài)，通過教師演
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