實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃--五年級四班(編輯修改稿)
2024-11-18 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一定有一個堅持的習慣。實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃四（2）班 李 晶基本情況：本班現(xiàn)有學生74人，男生336人，女生338人。少數(shù)民族學生14人，其中維吾爾族8人，哈薩克族2人，回族3人，俄羅斯1人。本學期插班5人。：布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。，共有7種類型的作業(yè)。發(fā)書，發(fā)本。：第一類：每天必做的事情值日生日記，值日生檔案，班級日記。每日一句。按座位順序?qū)?。中午放學路隊的管理 。5．放學以前的評價小結(jié)，布置作業(yè)。，由學生自己檢查。，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。小組評比，每周評出一個先進小組。每周兩次語文生字詞聽寫。每天進行班級小結(jié)。，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。爭取全校每周的紅旗。第三類：每月必做的事情。統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）給班干部提建議，給班主任提意見。樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 ，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。，學會與人相處，學會付出和愛。，讓每一個學生都為班級而自豪。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！回顧上學期的班級工作，在學校領導的正確指導下，經(jīng)過老師、同學們的努力，各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學期的班級工作，使學生的素質(zhì)獲的更大提高，特定計劃如下：一、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風班風的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展；有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結(jié)、進取”的班風，但是由于種種原因，還存在著一定問題。在新學期里，要繼續(xù)抓良好班風的建設。二、工作重點：以良好的班風熏陶每一位同學，形成良好的行為習慣。三、主要措施：1．甘于奉獻，堅持跟班目前，有些學生自覺性還不夠。在新學期里，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關(guān)同學進行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風的關(guān)鍵。當然這需要發(fā)揚奉獻精神。2．抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里，要堅持“班干部周會”，充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。3．建章立規(guī)，管理制度化。古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套。新學期里，要進一步修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權(quán)威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。四、班級主要活動內(nèi)容九月份：組織學生報到，了解學生假期活動情況，進行教育。收齊學校和班級假期要求上交的各種材料。帶領學生認真學習我校和班級各項規(guī)章制度。每位同學都制定自己的新學期計劃。班干部改選。組織好秋季運動
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