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20xx新高三暑假學習計劃范文(編輯修改稿)

2025-11-18 23:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 識的理解、應用部分,確保對絕大部分的知識點能夠較為自如地應用,具體體現(xiàn)在認知他們的應用范圍和應用方式。高考無論如何改革,其中80%的分數(shù)還是來自基礎部分,這點是無論如何不會改變的。所以在這一階段,抓好基礎,重在理解應用是十分必要的。
  此外,很多學生尤其是中等生,認為高三整整一年的時間,“拼了”就能提高,而實則不然,只有少數(shù)學生找到方法后,才有質的飛躍,而絕大多數(shù)學生水平已經(jīng)進展緩慢。因此建議新高三學生首先改變觀念,學習和考試分開,學習講究方法,考試講究技巧。高三的目標是考試,于是我們要從題目中去尋找學習和考試的方法,在做題過程中解決知識、考試兩大體系,用思維去尋找解決問題的途徑。如大家做題的時候,不會做,要尋找自己缺失知識點還是思維層面上存在
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