扎實開展中學(xué)生艾滋病宣傳教育工作(編輯修改稿)
2024-11-18 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作實效
“〞 ““首先，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一預(yù)防艾滋病生活技能宣傳教育的重要渠道和主陣地作用。認(rèn)真貫徹教育部?中學(xué)生預(yù)防艾滋病教育大綱?，做到課堂教育四落實：落實了專題教育課時，即初中6學(xué)時，高中4學(xué)時；落實了老師，由市、縣級培訓(xùn)的骨干老師分別擔(dān)任各中學(xué)的授課老師；落實了教材，將?預(yù)防艾滋病，抗拒毒品生活技能教育指南?和?綜合教育讀本?中的預(yù)防艾滋病專章內(nèi)容作為課堂教學(xué)的主體內(nèi)容列入課堂教學(xué)方案；落實了檢查考核，各中學(xué)校將艾滋病宣傳教育作為常規(guī)教學(xué)管理的重要內(nèi)容之一，教育局定期檢查，量化考核，并將工作施行情況記錄存檔。
“〞 ““其次，積極整合現(xiàn)有教育資源，不斷創(chuàng)新教育形式，廣泛開展專題教育活動，擴(kuò)大宣傳教育的廣度。一是把“預(yù)防艾滋病生活技能教育〞同學(xué)校德育工作嚴(yán)密結(jié)合，教育中學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，自覺抵抗黃賭毒，以增強學(xué)生的安康意識和法制意識，各學(xué)校還通過暑假中學(xué)生道德理論和創(chuàng)新理論活動，擴(kuò)大艾滋病防治知識的宣傳。二是預(yù)防艾滋病生活技能教育同學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作嚴(yán)密結(jié)合，學(xué)校在利用課堂教學(xué)浸透預(yù)防知識的同時，還充分利用知識講座、主題報告、團(tuán)隊活動、班會、俱樂部活動等時機(jī)，通過發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳畫，佩戴紅絲帶，編演小節(jié)目等形式，對學(xué)生進(jìn)展艾滋病生活技能教育，并將艾滋病防治知識做為中學(xué)生年度考試的一個內(nèi)包容入試卷，進(jìn)一步穩(wěn)固、深化了教育效果。三是同“青春紅絲帶〞活動結(jié)合起來，開展“小手牽大手〞，組織學(xué)生走出學(xué)校，深化社區(qū)、家庭開展艾滋病防治知識宣傳活動，充分發(fā)揮中小學(xué)生的義務(wù)宣傳員作用，擴(kuò)大了宣傳教育的輻射面。四是同學(xué)校藝術(shù)教育工作結(jié)合起來。以中小學(xué)藝術(shù)節(jié)或藝術(shù)展演活動為載體，組織全縣中小學(xué)生通過書法、繪畫、演講、文藝表演等藝術(shù)形式宣傳艾滋病防治知識，收到了非常好的效果。五是同“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程〞施行嚴(yán)密結(jié)合，充分利用遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備，搜集下載相關(guān)預(yù)防宣傳艾滋病知識的資料和課件，特別是利用中央10套“科教頻道〞和“空中課堂〞上的優(yōu)質(zhì)教育資源，廣泛開展預(yù)防宣傳教育和技能培訓(xùn)，促進(jìn)了工程工作的扎實施行。通過以上措施的施行和活動的開展，有力保證了宣傳教育的效果。
“〞 ““四、加強協(xié)作，形成合力，營造良好的宣傳教育環(huán)境
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