西師大版數(shù)學(xué)四下生活中的小數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的小數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的大小比較等知識(shí)，今天大家要體會(huì)一下小數(shù)在實(shí)際生活中的作用。說(shuō)說(shuō)你收集的生活中的小數(shù)。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說(shuō)

2024-11-11 04:36

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Thedefinitionofdecimal北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解小數(shù)的意義，能夠用小數(shù)表示生活中一些常見(jiàn)的量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4元6角4分=（）元10元5角=（）元=（）元

2024-12-12 22:54

西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義 西南師大2011課標(biāo)版 《小數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 屏山縣新市鎮(zhèn)天宮小學(xué) 包迎春 一、教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體的情境，體會(huì)生活中存在大量的小數(shù)，認(rèn)識(shí)小...

2024-10-28 15:30

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的含義，知道小數(shù)中的不同數(shù)位上的數(shù)字在實(shí)際問(wèn)題中的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。500g豬肉餡我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。元元元____厘米0厘米12

2025-07-25 02:02

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)梯形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念，能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成，知道梯形各個(gè)部分的名稱(chēng)，能夠熟練地畫(huà)梯形的高，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧！認(rèn)一認(rèn)。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。我用長(zhǎng)方形紙來(lái)剪。想辦法做一個(gè)梯形。

2024-12-13 11:46

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)1．經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過(guò)程，理解平均數(shù)的意義。2．掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。讓我們開(kāi)始拍球比賽！生活中有許多這樣的例子?洛陽(yáng)機(jī)場(chǎng)日均起降航班379次。?磁浮列車(chē)日均客流量4000余人次。?2021奧運(yùn)會(huì)平均每天產(chǎn)生15枚

2024-12-13 11:57

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男

2024-12-13 18:33

西師大版數(shù)學(xué)四下生活中的小數(shù)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的小數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解小數(shù)的概念以及用途，能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見(jiàn)的量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。你還能說(shuō)出一些生活中

2024-12-04 21:55

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，了解小數(shù)的意義。。，探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。，能運(yùn)用數(shù)表示事物，并能進(jìn)行交流。110110031023100251000====

2024-12-13 12:30

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的小數(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數(shù)探究：=（

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說(shuō)一說(shuō)下面這些小數(shù)的含義。定價(jià)：80厘米1米45厘米請(qǐng)

2024-12-12 23:57

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則混合運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過(guò)程，理解括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用，理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。，并進(jìn)行口算：50＋160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖，你知道了什么？思考

2024-12-13 19:03

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)條形統(tǒng)計(jì)圖課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（1格表示多個(gè)單位），能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過(guò)程，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋?zhuān)M(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)（下）

2025-07-22 07:10

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)條形統(tǒng)計(jì)圖課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（1格表示多個(gè)單位），能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過(guò)程，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋?zhuān)M(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)（下）

2024-12-13 18:33

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的，知道可以用數(shù)來(lái)表示可能性的大小。，體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較小？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小

2024-12-12 20:52

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